成长故事的作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的成长故事的作文9篇，希望能够帮助到大家。
成长故事的作文 篇1
生活如同箭一样，让我的思绪一下子又过去了四年，集中有一件事情让我记忆犹新！
那是一个暑假，我骑在自行车上，心里很羡慕，于是吵着让爸爸教我骑自行车，爸爸无奈，只好教我。我高兴地跳了起来。
我推来自行车，爸爸开始教我骑：“骑上车后，脚放在踏板上，眼看前方，双脚蹬踏板”。可是我上车后还没有蹬踏板我就先倒下来了，我；“啊”了一声，爸爸赶忙将我扶了起来！
“有没有摔伤？”“没事，只是膝盖擦破了点皮而已”。“那就好”！
我重新上车，重新蹬踏板，这次车子向前走了一点点，但又要倒下来，我一机灵，脚一站，车子稳了。我继续向前蹬，这次车子又向前移动了比上次多很多，但地就像磁铁一样，又把自行车吸到了地上，我也跟着摔了下来，在地上滚了一圈。这次，我的手，膝盖，脸，都擦破了一大块，这次我疼得嗷嗷直叫，爸爸连忙把我带回家上药。
我心想：学骑自行车好难啊！那些骑自行车的人得多辛苦呀！不行，我不能放弃，我不能输给那些骑自行车的人，于是我忍者疼痛继续骑自行车。
终于功夫不负有心人，一个下午，我把骑自行车练成了。虽然现在我已经能熟练的骑自行车了，但我还明白了一个道理：无论做什么事情都要坚持，这样才能成功；反之，如果半途而废，必将一事无成。
成长故事的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，从小时候到现在，我们都经历过许许多多的事情，其中有一件往事至今让我记忆犹新。
那是三年级上学期的事了，因为那时我们每次单元测试写作文，我都要望着天花板发呆，而且每次作文都要扣３－５分，每当我拿着考试低分的试卷走到妈妈面前时，脸上总是面红耳赤的。有一次，妈妈面带笑容走到我面前说：“你想不想学作文？”我不假思索地说：“想。”之后，妈妈就给我报了一个作文培训班。
在培训班上，我一丝不苟地听老师讲课，老师告诉我们：“写作文要首先做到言之有序，言之有物，言之有情，言之有理。”后来又告诉我们：“除了前面四点要求，我们还要做到言之有趣，言之有意，言之有法，言之有采。怎样才能做到言之有采呢？那就是平时我们要重视积累。”也就是老师说的写作要多用四字成语，多用比喻句，拟人句，夸张句，排比句，多引用名人名言等。经过老师的引导，现在我的作文有了很大的提高。最近我还在《XXX 》上发表了不少作品，考试的时候，老师几乎都没有扣我的作文分了，老师和妈妈也对我赞不绝口，听了他们的表扬，我心里美滋滋的。
经过这件事后，我懂得了：世上没有做不到的事情，只要你坚持不懈，什么事情都能成功。
成长故事的作文 篇3
一、教学目标：
1. 对照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。
2. 通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。
二、教学过程
导入：
这学期，我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的议论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对主题加以深化，做到虚实结合，以小见大。
我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最后上升到对名族精神的赞美。
上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：
1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。
2. 叙事中有跌宕起伏。
3. 结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。
我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）
（一） 简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论
的。（读文章片段）
（二） 看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的议论，用形象的比喻，阐明一
个道理。
（三） 点评李涵彬《成长的故事》的作文。
优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜欢的段落，为什么等）
不足：议论突出中心不够。老师、同学共同修改。
附：老师的修改意见。
余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
我欣慰，我找到了自己的位置。
（四） 看郑超《成长的故事》作文，他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样
的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日
全食过程”中的几张图片。
（五） 点评郑超的作文：优点：议论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄
势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。
三、作业：任选两篇作文，按照写作要求修改
四、板书：
板书：点评《成长的故事》
写作要求：
1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。
2. 叙事中有跌宕起伏。
3. 有一两句叙述基础上的议论，写出自己的感悟，突出中心。
五、附（1）：老师的点评
对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修，结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但
结尾的议论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。
对“郑超作文”的点评：结尾议论性文字，能赞美日全食的美丽，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考，但文章前半部分，对日全食的壮美描写不够，显得蓄势不足。
成长故事的作文 篇4
我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
——题记
你，有没有这样过？
一个人走在回家的路上，想起课上听不懂的知识，抬起头看着漆黑无星的黑夜，满目都是不知所措。
课上听不懂昏昏欲睡，被叫起回答问题的紧张。
考试看见熟悉却不会写的题目，你咬了咬下跳过，跳完继续跳过下一道题目，答题卷一片空白，你很无助也很难受。但没办法你就是不会。
考试完发下试卷，鲜红的分数刺痛你的眼睛，你心里难过，告诉自己就是失误，下次会考好的。但过了一会，你把试卷随意放在一个地方，不再去查看试卷失分的原因，也不去反思总结。
循环多次，你开始自怨自艾，觉得自己不是读书的料，所以放弃。或者，你有很强的上进心。和上面的不一样，你几乎天天都在努力，早起晚睡，拼命刷题。你几乎把一切的时间都花费在学习上。但你却发现自己没有一点长进，开始陷入茫然，进入一个死循环。
面对老师和父母的失望和批评，你心里有各种情绪。有自责，难过，后悔，或者若无其事，更极端的是对自己看不起，开始自卑儒弱。
同学们，这些都是面对困难窘境不正确的行为。他们没有成功的原因有很多，但是说到底，还是没有足够的勇气和自信。海德格尔说过，“运伟大之思者，必行伟大之迷途。”我们面对以上这些学习的困难，应该要努力突破困境，正确面对其中的顺境逆境，做出自己重要的选择，努力向自己所期待的目标靠近。
当然，这些事例我都遭遇过。我没有用正确的方式来面对困难，导致我没有进入我理想的高中。在难过后，我开始进行了反思，最后发现自己学习习惯和方式存在很多的问题和缺点。
问自己几个问题，在几天后得出了答案：为什么不肯努力？因为没有目标，不知道自己要什么东西。
人自所以需要理想，犹如水手需要星星，星星虽不可即，但可指引我们的航程。
为什么没有自信？因为还没有让自己变得更好，不够努力。
努力不一定成功，但不努力一定不能成功……
为什么努力了还没有用？因为只顾整理错题本刷题，没有及时反思和巩固，努力错了方向。
欲求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必涘其泉源。
读书，不只是为了美好的未来和以后的工作薪水，还是为了开阔自己的眼界，增长自己的知识。
“人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。”在陆九渊这句话中，这个道理也得以深刻的体现。
如果你确定了你的目标，明白了自己该做什么事情，请你一定要坚持下去，一定不能三分钟热度，一定不要停下来选择放弃。
你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程。抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
同学们，我们要应该以失败为经验，敢于面对自己的缺点，努力去改正。定位好自己的定位，在学习时间专心投入进去，拒绝低效率的努力。努力不是做戏给自己感动，它是你成功路上的一个重要台阶。
自己的责任必须自己担起，成功是我的成功，失败也是我的失败。
路不好走，但请你继续坚持下去，不要忘记自己的初心。
不甘堕落就是进取。
一路上还有相同的我们，加油！
成长故事的作文 篇5
在我的成长中有很多事，但是令我最难忘的还是那件事。
那还是我在上幼儿园的时候，班里要去松林公园玩。我们在公园玩了许多好玩的游戏，有找东西，捉迷藏……但是我最喜欢的还是撕名牌。
游戏刚要开始的时候我很兴奋，但是当我后来看到一张张名牌被撕下的情景时。我不禁感到有些发抖，不知一会我是输是赢。
在分组前我以为我会和逄禹一起撕名牌，可是我没想到最后都是和耿滋锴分到一组。毕竟课间的时候，我没有一次撕过他，但是我又不想再次输给他，我会加油的，我暗下决心。
比赛刚开始了，耿滋锴一下子就向我扑了过来，我用手一挡，把耿滋锴挡下了，我和耿滋锴互相对视了一下，然后我向他扑了上去，可惜没撕到。就这样左来右往，我们谁都不让着谁，也不肯认输。
过去了一个小时，我们两个的体力也耗尽了。爸爸妈妈把书包里的水递给了我，并对我说：“一定要赢！”忽然我斗志燃起，我刚上场就对耿滋锴发起了猛烈的攻击，可是全被他挡下了，正在我失落的时候，耿滋锴向我扑了过来，把我扑到了，但是我迅速站了起来，又向他扑了过去，一下子抓住了他的名牌，并撕了下来，当时全场的人都欢呼起来。我也特别兴奋，心想：终于赢了耿滋锴。
后来我们还经历过许多次撕名牌，但是，这件事深深的记在我的脑海里。
成长故事的作文 篇6
前年，我的一颗牙齿有点松动，害的我吃饭都不好吃了，妈妈就带我去医院拔牙。我问妈妈拔牙疼不疼，妈妈说：“你那颗牙齿快掉了，拔起来不会疼的。”
医生说轮到我了，我便躺在一张床上，把嘴巴张开，医生先看看我的牙齿动得厉不厉害，然后再帮我把牙齿拔掉，真的一点也不疼，现在我又长出了新牙，真好！
成长故事的作文 篇7
在我的`童心里，有许多五颜六色、美好的记忆，但是，不管那些记忆多么诱人，多么美丽，都比不过我对鸡的记忆深。
从小我就喜欢小动物，但是，妈妈说太麻烦了不让我养，只让我自己养几只小鸡，所以我对鸡的记忆特别深。
我记得小时候妈妈经常把小鸡养在小盒子里，那时候小鸡不是死，就是长大了，送回了奶奶家，吃了，我连小鸡的最后一面都见不到了。现在我不怕了，因为奶奶来了，我把小鸡养在奶奶家，小鸡长大了，我也不怕我连小鸡的最后一面都见不到了。
同学门，这就是我对小鸡深深的感情。
成长故事的作文 篇8
在成长的路上我们都经历过许多许多，犹如满天的繁星，有成功的喜悦，也有过失败的懊恼。下面我就给大家挑一颗最耀眼的星星，给大家讲一讲吧。
去年暑假，爸爸报名了“中少杯”作文比赛，我一路辛苦地闯进预赛，复赛，就等着最后的消息。终于有一天，我如愿以偿地收到了梦寐以求的全国作文决赛的通知书。火红的七月我来到了北京，和来自全国各地的参赛选手一起采风，一起做游戏，相处得非常融洽。可到了决赛的那一天，我看着选手们每个人都稳操胜券的样子，不由得慢慢失去了信心，紧张起来，但一想：如果我紧张，发挥失常，怎么能取得好成绩？不是有愧于这次北京之行吗？
必须让自己轻松起来！想着想着，我做起了幽默搞笑的动作，再也不像以前一样严肃、正经了。决赛开始了，题目是＿＿＿＿＿感觉＿＿＿＿，我一下子想起了以前写过的一篇文章，我将名字变成《我感觉到爸爸妈妈的爱》套了上去。在颁奖晚会上，我对自己获奖不抱有太大的希望，心想：这么多来自北京，广州等这些大城市的孩子，他们的学习环境一定比我优越，受过的教育一定比我好，我一个从大山里走出来的孩子，能行吗？顶多只能拿个铜奖就超出我的意料了！当报到铜奖名单中没有我的时候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明显的裂痕让我的心在流泪。
我只有装着一副笑脸对朋友们表示祝贺。过了一会儿，我的名字在银奖名单中出现了，我第一感觉是听错了，可明明岳西只有我一个人参赛呀，弄清楚那个人就是我后，我又觉得太不可思议了。
当我迈着大步，站在高高的领奖台上，举着明晃晃的奖杯，看着写满祝贺语的证书，听着台下的阵阵喝彩声，眼眶里不禁含满喜悦的泪水，我感觉到无比的自豪！心中的希望水晶顿时不但重新复合起来，而且还闪着耀眼的光芒！回到岳西，爸爸妈妈一个个都喜笑颜开，连我自己都觉得了不起。现在，我都还有时还亲吻着奖杯，回忆着那段快乐时光。
这件事虽然已经成为过去，却依然是我成长历程中一个闪亮的光点。从此以后，我要更加勤奋刻苦，让成长历程中的每颗星星都亮起来！
成长故事的作文 篇9
生活中的故事太多了，成长中的故事也一抓一大把。
我们的成长中都会经历很多的事，随着我们的足迹向前，成长中大部分的故事都被我们遗弃。而那些还存留在我们脑海里的故事，必定也都是我们成长中难忘的故事。在我的成长中就有这么一件难忘的事。
那是一天夜晚，去外地出差的父母还没有回来，我将屋子里的灯光全都开着。因为这是我第一次一个人晚上呆在家里，所以我心里害怕极了。我坐在客厅的沙发上，将客厅的电视开着，并且尽量将音量调至最大。我在心里祈祷着，希望父母快快回来，这样我也才能安心的去睡觉。
就在我焦急的等待着的时候，家里的电话响了起来。结果电话，我就在里面听到熟悉的声音，是爸爸打来的电话。爸爸朝着我说道：“明明，现在路上堵车，我和你妈妈估计得早上才能到家了……”听到爸爸前面这几句话，我心里突的一声。
挂了电话后，我迟疑了老半天，最终还是站起身来。然后关掉客厅里的电视，关掉家里的灯光，然后去了房间。
当我躺在床上的时候，我一直在告诫着自己，自己现在是男子汉了，长大了，不要害怕。这一晚也不知怎么的就在我迷迷糊糊中过去了，等到第二天我醒来，我吃惊的看着外面的晨光，我揉了揉自己的眼睛，“天亮了。”
我很开心，因为我终是克服了内心里的恐惧，学会了自己一个人睡觉。后来，爸妈还不停的夸奖着我，说我长大了。
我们就是在生活中一步一步成长的，每当我们克服一次我们内心里的恐惧的时候，我们也就迎来了成长。相信我们每个人都有不少成长中的故事，你们呢？愿意与大家一起分享你的成长故事吗？
