描写雪的作文

时间:2024-07-20 14:39:23
描写雪的作文

描写雪的作文(集锦15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的描写雪的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写雪的作文1

春天的雪,春寒料峭,带着喧闹声,从天空慢慢地飞舞到人间。他们有的说:“我要去麦田里,和麦苗拥抱。”还有的说:“我要去稻田里,和稻稞交流。”小雪花还不知要去哪儿,说:“我……我要去……。去”,突然,她看见了一座小学,孩子们在玩耍,小雪花看见了,说:“我要去学校里跟小朋友们玩耍、嬉戏!”于是,他们各自去了他们想去的地方。

大雪花们去了田野里,跟小麦和稻稞交流、谈话。小雪花则去了校园里,跟小朋友们打雪仗,堆雪人。孩子们在小雪花上踩了一个又一个的美丽的小花,很快乐!

有些雪花落在了山上,给高山穿上了美丽而洁白的舞女的裙,让沉睡的大山醒过来,舞动起来;还有些雪花落在田野里,给田野穿上了羽衣,让田野也飞舞起来。雪花落在房子上,像是给房子带上了洁白的皇冠;雪花也落在了树上,树像变魔术一般,变成了无数个可爱的圣诞老人,向大地撒出了美丽的礼物。

生命在春雪的锤炼中潜滋暗长,生命在春雪的浇灌下更加鲜活!

雪,美丽而又纯洁的春雪!难道这世界上还有人不喜欢它?

描写雪的作文2

我喜欢雪,因为她像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳树一样柔。

冬天,我回到老家又见到了雪。雪,好像一个个跳跃的小音符 ,纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上,电线变成了一篇乐谱,撒在溪流上,溪流变成了一曲乐曲 ……我坐在窗边,把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上,发出沙沙的声音。不一会儿,一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。

雪,像一个个调皮的小精灵。这边走走,那边逛逛,雪地成了小精灵们的乐园。仔细听一听,仿佛有一阵喧闹声,打破了天空的宁静 。这时的雪是 欢乐的、喧闹的。

雪,还是一个会变魔术的魔术师。一时大,一时小。你看,这时的雪又变大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿,雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面,软绵绵的。

今年的冬天,有了这美丽的雪,这个冬天才会变得更美好。

描写雪的作文3

一年中,春天生机盎然,夏天烈日炎炎,秋天果实累累,冬天白雪皑皑。四季相比,我最喜欢冬季,因为冬姑娘在敲响人间大门时,会送给我一个珍贵的礼物——雪。

一天清早,我推开窗户,啊!大地一片银白,是冬姑娘给沉睡的大地盖上一层厚棉被。我连忙跑下楼,到了这银白的世界。大地穿上银装,树上、房上都罩上了积雪。雪纷纷扬扬地下着,雪花像无数的银蝶飞舞。

松树上积满了雪,就像一株圣诞树。啊!远远望去,就好像“千树万树梨花开”,整个大地变成粉妆玉砌的世界。雪的世界也是孩子的世界。你瞧,他们打雪仗,堆雪人,玩得多开心呀!

这雪化成了水,流进了人们的心田,净化了人们的'心灵,陶冶了人们的情操。

雪,多可爱呀!

描写雪的作文4

我喜爱冬天的雪

冬天的雪能玩,玩得最开心的是打雪仗,打雪仗的时候要准备二十个雪球,打雪仗的时候要留意被打中,要是二十个雪球打完了,打雪仗游戏就结束了,打雪仗的人数最少是两人一组,人数不超过十人为宜.

冬天的雪像可爱的小天使,又像雪白雪白的地毯,雪有时呈六边形的片状,有时是颗粒状的小圆点,

雪能够堆雪人,堆雪人要先做一个较大的雪球,做大雪球时可能手会冷,再做一个更大雪球手会更冷,所以我们要戴手套,然后再把较小的雪球滚成一个大雪球,把红萝卜当雪人的鼻子,再用两个黑色的小豆子当雪人的眼睛,再给雪人戴上帽子,披上围巾,雪人就做好了.

啊,冬天的雪既美丽又好玩.

描写雪的作文5

北风那个吹。北风一吹,雪花飘飘洒洒就来了。

北风去年也吹过,雪花去年也飘过。前年……

不经意间又想起了童年。童年真好,袖着双手,哈着热气,吸流着鼻涕,蹦蹦跳跳的,真像一只充满生命活力的野兔。

在冬天,脸蛋红得像红心的萝卜。厚厚的棉袄棉裤一裹,真像个呆头呆脑的北极熊。

童年是温暖的,长大了,就像坠入冷冰冰的冰窖里一样。我不想长大。

北风呼呼地吹着。雪花纷纷扬扬地落着。我跺跺左脚,再跺跺右脚。哈哈气,袖袖手。我站在雪地里,在我的身边,弄了一个很大的圆,像观音的莲花宝座一样。

觉得实在太冷的时候,真想跑到炉子跟前,取点柴禾点着,取暖。不知道怎么回事,我想起了安徒生的《卖火柴的小女孩》。这个时候,我特能体会到小女孩划亮火柴的举动。那种温暖,真像天堂里的阳光呀。

北风还在吹,雪花还在飘……

描写雪的作文6

一个安静而和平的夜晚,雪悄无声息地降临了。清晨,窗外已是一个银装素裹的世界。

路边,杨树、梧桐树上已满是胖胖的雪花。没有人去摇树干,也许是怕损坏了这美丽的“雪的艺术”吧!我情不自禁的吟诵起来:“‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’。”房子、车子……所有的东西都穿上了雪白的外套。此刻,一切都是白茫茫一片。这纯洁又美丽的白,使人感觉心情十分舒畅,心旷神怡。

公园里,像铺上了一床洁白的地毯,冰天雪地,像一个银色的世界。矮树丛上,铺满了厚厚的雪,远远望去,好像小企鹅,又想白色的小象,在风里向我们挥手。继续向前走,一座银桥映入眼帘。凉亭也披上了银装,好似下凡的仙女,亭亭玉立。假山不畏严寒,依然挺立在那儿。

学校里,小雪花好似白天鹅的羽毛一般在空中飘舞,又好似白色的蝴蝶,在操场上翩翩起舞。女生们在操场上奔跑起来,俯视,好像仙女下凡,在银装素裹的操场上跳出美丽的舞蹈。

雪,给大地带来美丽的景色、无限的风光;雪,给孩子们带来了许多的欢乐;雪,还给城市带来了不尽的诗意。

我爱你——洁白无瑕的雪!

描写雪的作文7

下雪了,脚下那层薄薄的积雪,是那样洁净、美丽,那么让人不舍,那么让人怜惜,不忍去踏……

可是,我茫然了,我发现我丢了,至于丢到哪了,我还真不知道,此时的我早已不在乎这一切了,只想永远留在这雪的世界里,这忧伤的怀里;忘却一切,忘却生活,忘却挫折,忘却痛苦,忘却那所谓的成功……

雪,可爱的,美丽的天空使者;雪,让我高兴,让我欣慰,却同时让我感到忧伤;雪,洁白的,美丽的,晶莹的雪,你是专为我而来的吗?你会是谁的思念与寄托?你会是哪位母亲辛酸的泪水?你会是哪个婴儿可爱的微笑?你会是哪个罪人忏悔的眼泪?

雪,我要永远徜徉在你的怀里,我要永远歌颂你!

雪,生命的诠释;雪,感情的寄托;雪,母亲的思念;雪,思念的泪水;雪,我的青春思絮!

新生的婴儿,为雪而欣喜;犯罪的恶人,被血洗刷清了心;心酸的母亲,为雪而欣慰;思念的人,为雪而担忧;而孤独的我,为雪欢笑,为雪忧伤。

我静静的看着,感受雪划过了肌肤的轻柔,看着雪从眼前飘过,我伸出了手,哪知调皮的雪花刚到手里便无影无踪了,为什么会感到忧伤与失望呢?

雪停了,可我还沉醉于雪的世界里,那忧伤的怀里,雪在向我倾诉着,倾诉着那淡淡的忧伤……

描写雪的作文8

冬天到了,天气渐渐变冷了,同学们都穿上了厚厚的棉衣。树叶都落光了,树上变得光秃秃的。 我最喜欢冬天的雪,雪花纷纷扬扬的从天空落下,像鹅毛一样落在树枝上,树枝渐渐变白了,像穿着白色裙子的公主,漂亮极了!

雪花落在房顶上,房顶变白了,像一只可爱的大白兔。放眼望去一片白茫茫的世界,又好似一层薄薄的细纱,给人一种朦朦胧胧的美感。这种美超过了春天的百花争艳,越过了夏天的万里晴空,更胜过了秋天的美丽风光。 同学们,你们喜欢冬天的雪吗?

描写雪的作文9

雪轻轻地飘着,我趴在窗子上往外望,只见屋外白茫茫的一片。

看,那雪花如玉般在空中翩翩起舞,不时地变幻着脚步,又像个爱变脸的孩子,叫人难以捉摸。

纷飞的雪让地上铺了一层软绵绵的地毯,踩上去一定很舒服;树穿上了雪白的棉袄,好像一座座小白塔;公共汽车顶上落满了雪,就像抹了奶油的大面包。

我下楼去玩,想在楼下堆一个大雪球。开工了,我先抓起一把雪,然后再弄成一个球,最后把球放在地上滚来滚去的,一个大雪球就完成了。

我抱着这个大雪球,想把它再滚大点儿,我没抱住,它一下子摔在了地上,已经粉身碎骨了,我有点难过。

于是,我决定再重新做一个 ,可是天有点黑了,妈妈也在叫我回家呢,我回家洗了个澡就睡觉去了,睡梦中,我如同躺在雪毯上滚雪球呢,正滚来滚去的,“哐”一不小心我滚掉床下去了,摔醒了,才知道是在梦中的雪毯上玩得意犹未尽呢!

描写雪的作文10

如果有人问我喜欢什么花,我一定会毫不犹豫地说:“我喜欢雪莲花!”我喜欢它那洁白的色彩,但我更喜欢它那傲霜斗雪、坚强不屈的品质。

雪莲又名雪兔子,它生长在海拔5000米左右近雪线的高山碎石坡上,天愈冷,花开得愈发娇艳,愈发美丽。在我国雪莲主要分布于西北部的高寒山地,是一种高疗效药用植物。新疆天山产的雪莲现已为数不多,故已被国家列为三级保护植物。雪莲是一种珍贵的药材,全株均可入药,一般在夏天开花时采收。其茎、叶、花对治疗风湿性关节炎、活血通筋、散寒除湿、闭经等疾病均有显著疗效。雪莲身高约20至30厘米,分布在我国新疆的天山,西藏昌都地区和四川西北部海拔4500至5000米的高山上。

听完我的介绍相信你也一定会喜欢上那拥有傲霜斗雪、坚强不屈的品质的雪莲花。

描写雪的作文11

凛冽的寒风呼呼的吹着,冻的人鼻尖都红了,早晨一起来,啊!地面上有了积雪。一朵朵指甲盖大的雪花争先恐后地落在地上,雪花落在脸上,凉凉的,舒服极了。仿佛给大地穿上了素装。也好像一条好长好长的白地毯,给我们带来了无限乐趣,让我们陶醉在这美景之中。树上挂满了洁白的雪花,银枝玉叶,太美了。白雪皑皑,银装素裹,铺天盖地地飘落下来。

过了一会儿,汽车底下,水管旁边,雨棚底下结满了亮晶晶的冰条儿,“啪”掰一个下来放在脸上。哇!好冰哦!

雪停了,人们小心翼翼的在大路上行走,生怕摔倒了。可对我们小孩子来讲,这大学纷纷的冬天,简直就是天然的儿童乐园。我们在操场上堆雪人打雪仗,一个个雪人拔地而起,在风雪中傲然挺立,看着自己亲手做的雪人,心里美滋滋的,人们还做出漂亮的,千姿百态的雪球,留作纪念。惟有拿大树还挺立在风雪中。不管那树枝已经变的光秃秃的了。回家的路上,行人们留下了一串串脚印。

回到了家,我打开窗户一看。啊!田野里也是白茫茫的一片,农民们一定很高兴。因为俗话说得好:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。嘛!

啊!这真是一场及时雪啊!

描写雪的作文12

纯洁的雪,是冬天的精灵,是我们的好朋友。

我爱雪。因为有它,哪里都是天堂;因为有它,冬天才显得更加美丽;因为有它,我们才喜欢冬天……无数个理由,都能证明我们爱冬天的雪。

我爱雪。因为它有一颗善良的心。它无论走到哪儿,哪里都有它的踪迹:树梢间停留着几簇雪白而纯洁的雪,真美;大地上铺满了松软而厚的积雪,呈现出一大片洁白;房顶上盖满了“白地毯”,这时的屋顶变成了白色,是雪的天地……雪的任何一个行为都能证明雪是友谊之星,因为它的行为献出了很多。

雪是精灵,因为它美丽,因为它善良……我爱雪,我更爱在雪地上打雪仗,好好享受这美丽的雪仙境……冬天最美的是雪,冬天是雪做成的,雪是冬天的摇篮,雪是自然的使者,是心灵美的真谛……我爱雪,不是因为它美,更是因为它友善!雪呀,你为我们写了一段友谊!

描写雪的作文13

刺骨的寒风呼呼地刮着,冬的使者——雪,开始稀硫有序地双向人间。这时,贪吃的我张开嘴,任那“小仙女并到我的“嘴府”来做客,嘿!你别说还真棒,比那冰淇淋还好呢!

雪还在下。

不一会儿,大地就穿上了白纱裙。我情不自禁地伸手接了一朵雪花,啊!真漂亮,那六角形的花瓣也不知是哪位神仙裁剪的。

雪,还在下。

似银粉涂抹乾坤,似鹅毛双散,似仙女翩翩起舞,似游客欣赏河山,似……

雪,还在下。

孩子们蹦川跳跳,在一起嬉戏、堆雪人、打雪仗;农民们笑逐颜开,忙备耕迎丰收年;诗人、画家挥动椽笔,诗情画愈尽兴进发……。

雪还在下。

麦苗高兴地吸收丰富的水分,安稳地人睡。望着白雪皑皑的北国风光,我不禁扑向那洁白的地毯,可又不忍心踏坏它;我禁不住去摘树上的“梨花”,却又不忍心让它在我手里融化。

雪花自古被人们看做纯洁的象征。

我愿做一朵雪花飞遍神州。

描写雪的作文14

冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来。有的好像在和人们打招呼,有的好像可爱的小精灵飞来飞去,还有的好像小信使,不停地告诉大家“下雪啦!下雪啦!”

神奇的雪花挂在松花江边的树枝上,形成了吉林最壮丽的景观——雾凇。看上去让我想起岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”淘气的雪花挂在妈妈的眼睫毛上,变成了一颗颗晶莹的小水珠,好看极了!

雪花飞呀飞,我伸手捉住一片,藏在手心里。打开一看,咦!雪花怎么不见了?哈哈,原来它融化在我的手心里,变成了一滴小水珠。

雪花飞呀飞,落在了小朋友们的身上,银光闪闪,大家都变成了可爱的雪孩子,银铃般的笑声回荡在雪地里。

雪花飞呀飞,让世界充满了快乐,真希望洁白的雪花永远和我在一起!

描写雪的作文15

今天下了一场非常大的春雪。妈妈告诉我,这是我出生以来下的最大一场雪。我拿了一把尺子到我家阳台上量雪的厚度,大概有8厘米到9厘米。我用手摸雪,雪又松又软的。

下午,我和爸爸妈妈一起在阳台上堆了一个小雪人。我用圣诞帽做他的帽子,用黑色的棋子做他的眼睛,用萝卜做他的鼻子,用红色的卡纸做他的小嘴,用树枝做他的手,用笔盖做他的纽扣。我和小雪人拍了几张照片,留做纪念。

过了几天后,雪融化了,我的小雪人不见了。我希望明年的冬天再和小雪人相会。

春雪

一开始春雪还下得很小,几乎看不见。昨天晚上下的雪已经把树叶盖牢了,草地上也已经有像霜一样的薄薄的雪了。

早上,我们去小外公家抓鱼,回家时,发现下了半天的春雪在路上还是没有积起来,你们知道这是为什么呢?因为春天地表温度比冬天高,落在地面的雪就容易融化。

我回到家,就看窗外,窗外的雪纷纷扬扬地下着,碎碎的。我发现春雪与冬雪差别很大,冬雪有自己的重量,下得很快落在地上、叶片上很快就一片片地堆起来,那冬雪总是三个一群,五个一堆的,似乎想撘一座城堡,给白雪公主来住。春雪看起来很顽皮,一下到地面,就怎么也找不到了,像躲进土地里去了。

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