心得作文

时间:2024-01-04 11:48:00
心得作文

关于心得作文6篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的心得作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心得作文 篇1

暖融融的阳光轻柔抚摸着那顶军帽,清凉的微风拂过发梢,携着滴滴汗水飞扬。场地中是整齐一致的步伐,响彻云霄的口号和青春闪烁的一张张脸颊。现在挂在衣架上那身浸湿的迷彩军装,是汗与泪的交融,是拼搏后的见证,是永无悔的历程,是共前进的温暖。

迈步向军训,在炽热的阳光烘烤下,在教官一遍遍耐心的指导下,在紧张与艰苦的合奏下,我们满怀信心与激动去拥抱这次令人难忘的军训。心中虽有说不出的酸甜苦辣,虽有道不尽的烦闷哀怨,却始终相信着这是人生难得的体验,是锻炼意志的最佳时机。战胜自我,何尝不是一种快乐,一种向更美好的人生目标前进的决心?

我们在青春的旅途中如同这次军训,难免艰辛困难,甚至一度认为自己坚持不下去,并着离家的不舍与想念的苦楚,在夜深时强忍着心中的种种思绪,却还是落下泪水,默默独自呜咽着。可在次日的清晨露出耀眼的光芒之时,又重新站起来,笑容满面迎接未知的未来。我们就是这样,在风雨后仍能够坚持下来,雄赳赳气昂昂地与同伴并肩携手踏步向前。

我还想起那天下午,在烈日的曝晒下我不禁有些中暑,昏昏沉沉之间只觉如同天旋地转一般,全身软绵无力,双腿如同灌铅一般沉重,脑袋耷拉着。恍惚间听见同学在呼唤我的名字,只得强撑着应了几声,她们关切的眼神实在让我感到心安却隐隐含着些许内疚。在片刻的休息时间里,疼痛狠狠刺激着我的神经,同学轻声安慰着我,温柔而又体贴,我不禁庆幸着能有这样的同学陪伴着我。就连才刚刚因被分到同一个连而结识的同学,也会关切地问一句“你还好吗?”四个字的温度,已经同耀眼的光芒环绕着我、温暖着我了。

那之后许多人问候我的情况如何,我笑着一一回答,平日里与我交好的一些朋友也来看望我,那一瞬间,那些温柔的羁绊顿时缠绕着我,令人沉浸在这关爱之中。有时感动并不会落泪,有的只是流淌在心中的温暖。我十分感谢那些曾经关心过我的每一位同学,每一位老师,如果没有他们,或许我已经倒在冰凉的地上了吧。幸而遇见你们,我才得以投入温暖的怀抱。那点点滴滴的心意,汇聚成一汪清泉,源源不断地滋润着我的心田。

心得作文 篇2

为什么要读书?我想很多人都会问这个问题,读书能带给我们许多的乐趣,不仅如此,读书也是一条人生的成功之路。

我热爱读书,热爱生活,读书是生活中不可缺少的一部分,读书能让我学到许多知识,读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的'知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。

书是有价的,但知识是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

好读书就要读好书,读好书后你会感觉到读书之好。“每个人都是幸运的,只是他们幸运的方式不同,只要他相信幸福,幸福就会来敲门!”是呀,只要我们热爱这个世界,热爱明天,又有什么理由阻止我们生活的步伐呢?同学们,读书吧,在玩中读书,在读书中玩耍,更能给我们带来不一样的乐趣!

心得作文 篇3

开学邻近几个月,下午就要进行月考体育考试。

下午,换了件单薄而又轻便的运动服慢着步子走到学校。当第五节课下课铃声从耳旁响过,激动而又紧张的心快速地跳动着,我再一次想到了每天下午训练测试跑步后劳累的场景。

第一个项:跳远。操场灰色的地上几根黄色的杠杠深深地刻在我的脑海里,等到组内同学跳完后,我死死地盯住我那个目标,然后奋力一跳,往前一倾,果不其然,我的前脚跟落在了那根黄线上,而脚后跟在标有1.80的黄线上着落,接着,跳了三次,老师用笔记下了三次1.80的成绩,我内心觉得自己很不错,到了关键时刻总会激发潜能。

第二项:打篮球。在平常训练时,我总发挥不好,只能看着一旁的同学练着篮球。“开始!”我拿着篮球往地上打,越过一个个栏杆,只是在最后一个栏杆时,球不稳的从我手中落下,所以只能是13秒的成绩,可是同学们要求老师再给我个机会,我的心情顿时上下起伏,我很感激这些同学们,可是我担心第二次还是这样的成绩,本来垂头丧气准备放弃这个机会,可同学递过这个球放入我的手中,于是很难为情的再打了一次,可这次完全出乎我的意料,竟然只用了11秒79的成绩,我真是很感激老师和同学,因为这是我第一次有这么好的成绩。

第三项:跑步。刚站在跑道线上,表面一副无所谓的样子,其实内心是无比紧张,因为只有跑步最累。“开始!”倏地,打破了这个明媚的天空。我将手紧靠在腰间,小幅度的摆动着,一如既往的速度跑着,口中不断喘着粗气,呼吸急促得似乎缺氧了般。我平均的速度跑动着,与前面的同学只差一步之遥的时候,我用尽全身力气加速起来,超越,超越,超越!我的心中只有这个声音。

当我快坚持不住的时候,我心中跑出了这个声音:坚持就是胜利!听同学们说他们跑步的时候也用这句话来激励自己,这,确实是我前进的动力!

“最后一圈!”我的双脚似乎听到了这个声音,开始慢步加速起来,在中途转弯那一刻,我已经奋力往前冲,可是双脚麻木就像前进的火车般不受控制似的。待跑完后,我的喉咙只感到一阵阵灼热感,同学递过来一瓶水,我用微小的声音说了声“谢谢”,我实在是太疲劳了。

虽说初三每天都要体育训练,可我的成绩也在不断提升中,我坚信,在风雨后总会有彩虹!

心得作文 篇4


z同学,17岁的阳光男孩。

该生的家长没有固定的职业,两口子在三板桥开了一个门面,所以我把家访地点定在他们的门店里。门面里摆满了大米和油,我走近的时候,z同学的爸爸正一边抽着烟,一边在隔壁的门面看别人斗地主,见我过来,z爸连忙跑回门面,我们的家访便正式开始了。

“z同学现在的学习情况,你们知道吗?”

“我们两口子都没有多少文化,每次考完之后都是骂几句便完事了,他妈妈也只会唠叨,没有什么有效的对策,久而久之,我们也没有信心了。”

“孩子平时跟谁多一点?”

“因为我们两口子做生意没有多少空余时间,所以孩子一般在奶奶家,奶奶生怕唯一的孙子累着,对他的学习基本没什么要求,有时还帮他向我们隐瞒情况。”

“z同学上课不够专心,无精打采;这段时间课外基本上是在网吧里度过,匆匆忙忙的上学,经常迟到,作业也不做,你们知道吗?”

“这个毛病从初中开始就有,初中班主任曾经还因此停过他一个星期的课,但因为瘾太大,难得改掉。”

“网吧里不安全,……”

谈话还在继续,我的心情却越来越沉重。看到他们略显沧桑和无奈的眼神,我知道,要转化好这个学生,主要努力还得*我,但也要他们积极配合呀。

从他们的店里出来,我陷入了沉思,我在心里不断地问自己:一个问题学生的形成,究竟是什么在起着关键的作用?

z同学的家庭教育存在问题。首先是家长对待孩子成长中出现的问题,基本上只能以责骂代替教育或者干脆听之任之,而且面对孩子的现状,z爸z妈的态度不够积极,抱怨和无奈多了一点,探索和尝试少了一点。而z同学的奶奶对于孙子无原则的爱,恰恰给我们的教育增设了一道无形的坎。

z同学的学校教育同样存在问题。初中时代的他,上网成瘾,班主任老师采用的方式是停课一周,而不是深度挖掘上网成瘾的原因,处理简单。而我,作为z同学的现任班主任,批评比较多,帮助比较少。z同学出现的种种问题,究其根源,是因为他对学习提不起兴趣,从学习中感受不到成功的喜悦,作为老师,我应该多理解他,多帮助他,帮助他培养学习兴趣,帮助他答疑解惑,从而让他收获到进步的喜悦。最为关键的是,我应该对他的转化充满信心,而不是在一种或两种方法尝试无效之后便失去耐心,或许,第三种方法便是有效的方法了。我觉得自己应该立刻做点什么,否则,我辜负的不仅仅是一个花季男孩,同时还有男孩身后那些或清澈或混浊的期盼的目光。


心得作文 篇5

本学期,上级领导终于给我校配备了“班班通”设备。为了让学校的老师感受这一现代化教学工具的优越性,学校委派了部分中青年教师到小溪市乡中学听了三堂课(语、数、外各一节)。这次的听课,让我有了不一样的感受。

让我感受最深的是“班班通”的开通和使用,激活了课堂。在听课中时常看到老师们独特的教学设计、精美的课件演示、热烈的课堂气氛让我心动。像曾老师上得那堂七年级英语课,虽然我不是英语老师,但我还是被她上课的激情所感染,被她精美的课件所吸引,被学生高涨的学习热情所震撼。尤其是恰当的课件展示相关的教学内容,即形象又生动,让课堂上的一切都“活”了,老师 ”活了”,学生“活”了,知识也“活”了。一幅幅美丽的图画,一道道彩色的题目,深深地吸引了学生,提高了学生的兴趣,并能让学生的学习兴趣维持下去,使学生在不知不觉的愉快的气氛中发挥自己学习的主动性,从而使他们的整个身心都投入到学习活动中来,而在我平时的教学中没法达到这个效果。

其次,让我觉得使用了“班班通”后,教师的教学方便了,再也不用提小黑板了。平时,为了节约在课堂上抄练习题的时间,总得在课前把部分练习抄在一个小黑板上,从这个教室提到那个教室。再说,一块小黑板也写不了几道题,一节课下来,黑板要擦好几次,粉笔灰要吃无数。不讲究的老师一节课下来,成了一个“粉刷匠”了。使用“班班通”就不一样了,无论是例题还是相关资料,甚至动画,一根手指头就能搞定。而且都呈现在大屏幕上,所有的学生都可以看到,且能看得清晰。

另外,我的感悟是要下功夫学习课件的制作。“班班通”作为教学的一项辅助手段,对我们的教学工作起到了重要的作用,可我们的大部分老师对“班班通”和课件制作几乎是一窍不通。尤其是学校的中青年教师应该成为学习和使用“班班通”设备的先行者,必须掌握这门技术。

最后,呼吁学校尽快组织全校教师进行有效地培训,争取使每一个老师会正确使用“班班通”,让“班班通”在我们的平时教学过程中发挥其应有的作用,不只是一个摆设。

心得作文 篇6

呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病,所见病种有:AECOPD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等,临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。 来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要原因,例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性,是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的高低;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题,通过如此的细致的了解后,就会发现,尽管许多疾病都有咳嗽,但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的,发现和认识这些差别,将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。在治疗方面,由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见,因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛,合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键,因此,熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用,以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。再就是对症支持治疗。 在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的了解了呼吸系统的疾病,在这期间我对肺部的音的听诊和肺部CT的各种病灶阅看有了更进一步的了解和鉴别,在这里通过带教老师的耐心指导与讲解,大致了解了呼吸系统疾病的诊断、治疗、辅助检查及愈后。

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