国学作文

时间:2024-01-04 14:40:53
国学作文

实用的国学作文9篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的国学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

国学作文 篇1

国学,你是沙漠中的绿洲,给我希望;国学,你是黑夜中的明灯,给我光明;国学,你是阳光雨露,沐浴我茁壮成长。国学,是我的最爱。

现在,我已经跨入国学的大门,准备去这浩瀚的知识海洋畅游。国学,能让我读圣贤书,立君子品,做有德人,与经典通行,与贤为友;国学能让我解更多的课外知识,让我学习做人的道理。让我们做国学的好伙伴,国学的读者吧!

《论语》教我们做人要政治磊落,要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致和……

说实在的,我觉得古人挺幸福的:小时候就有这么一套叫你怎没做人的书,使自己不断改善。“德”是《弟子规》主要讲的内容,他教会你如何尊重长辈,爱护小辈,孝敬父母老师,关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先,分分秒秒都要以“孝”为重,真正的做到尊师重道、尊老爱幼。

学习《弟子规》之后,我感触特别深刻,因为自己平日里的一些举动,使自己对《弟子规》有更深刻的解。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候,我想到自己,脑子里浮现出一幅画面:在学习的太少太少!时间抓得不紧;在处事做人上还有很大差距。

记得有一次,我正在聚精会神、津津有味的看着电视,忽然听到奶奶叫我:“吃饭彤彤!”而我对着电视机跟奶奶说:“知道,一会就来。”接着又埋头看电视,奶奶一而再再而三的催促才来吃饭,这是多么不应该啊!

国学是我们中华民族丰富的传统,文化瑰宝,传承国家有利于提高民族文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界,我们一定要抓紧时间学习这经典的国学,去品味其中的真情实感,学会出事,学会做人。

国学作文 篇2

1、居安思危,思则有备,有备无患。(左传)

2、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)

3、知人者智,自知者明。(老子)

4、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子)

5、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

6、敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长)

7、己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊)

8、工欲善其事,必先利其器。(论语·卫灵公)

9、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语·述而)

10、岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)

11、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语·为政)

12、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语·子罕)

13、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(左传·宣公二年)

14、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语·为政)

15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)

16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语·子路)

17、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语·述而)

18、大道之行,天下为公。(礼记·礼运)

19、凡事预则立,不预则废。(礼记·中庸)

20、学然后知不足,教然后知困。(礼记·学记)

21、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记·学记)

22、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原·离骚)

23、生于忧患,死于安乐。(孟子·告子下)

24、得道多助,失道寡助。(孟子·公孙丑)

25、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子·尽心上)

26、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子·尽心上)

27、天时不如地利,地利不如人和。(孟子·公孙丑)

28、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子·滕文公)

29、锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

30、吾生也有涯,而知也无涯。(庄子·养生主)

31、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)

32、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)

33、临渊羡鱼,不如退而结网。(淮南子·说林训)

34、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策·荆轲刺秦王)

35、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记·留侯世家)

36、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(史记·报任少卿书)

37、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记·淮阴侯列传)

38、绳锯木断,水滴石穿。(汉书·枚乘传)

39、若要人不知,除非己莫为。(汉·枚乘·上书谏吴王)

40、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)

41、疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书·王霸传)

42、失之东隅,收之桑榆。(后汉书·冯异传)

43、夜场论坛,金石为开。(我们正在努力)

44、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书·宋弘传)

45、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)

46、一年之计在于春,一日之计在于晨。(南朝·萧铎)

47、宁为玉碎,不为瓦全。(北齐书·元景安传)

48、当局者迷,旁观者清。(新唐书·元行冲传)

49、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗·赠萧禹)

50、海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃·送杜少府之任蜀川)

51、欲穷千里目,更上一层楼。(唐·王之涣·登鹳雀楼)

52、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐·王昌龄·从军行)

53、清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐·李白·论诗)

54、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(唐·李白·上李邕)

55、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢朓饯别校书叔)

56、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐·杜甫·寄本十二白二十)

57、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。(元·高明·琵琶记)

58、十年窗下无人问,一举成名天下知。(元·高明·琵琶记)

59、常将冷眼看螃蟹,看你横行到几时。(元·杨显之)

60、男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。(元·李开先·宝剑记)

61、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。(元未明初·施耐庵·水浒传)

62、山高自有客行路,水深自有渡船人。(明·吴承恩·西游记)

63、一叶浮 ……此处隐藏1969个字……份。”“是,母亲,我立刻去办。”

国学作文 篇7

现代人常说:国学是一种爱好!国学是古代诗歌、国学中最经典的部分叫做文学,而有一些人,他们是在为国学无私的探索,让我们现代人更了解中国的古代文学、国学,让我们今天一起聊一聊国学经典。

中国文化源远流长,古人给我们留下了众多耳熟能详的国学经典国学像是一杯茶,茶是要品的,品就要品出经典、精锐、重点。国学也要读背,会读会背了也自然会理解文章的文意了。所以说要把国学当成一种爱好!古人都有老师我们也是一样老师就像妈妈一样教会了我知识文化 。

最让我受益和喜欢的经典国学名句是老子在《道德经》中写的祸兮福之所倚,福兮祸之所伏意思是说祸是造成福德前提,而福又含有祸的因素更加通俗的讲就是好事和坏事是可以相互转换的,在一定条件下福会变成祸,祸也会变成福。所以我们要把祸变成福,要把痛苦的学习变成快乐的学习!勇敢坚强的面对困难,努力拼博!

除了老子是让我受益的之后就是李白,字太白,号青莲居士,李白被称为诗仙,李白的故事我们很小就知道,在李白很小的时候,李白很不听话有一次李白看见一位老奶奶在磨一根铁棒,李白说:奶奶您要把一根铁棒磨成针跟本不可能,老奶奶说:只要功夫深,铁棒磨成针,李白深受感动,后来李白刻苦学习,最后成了大诗人,这个故事我很早以前就听过,当时也许没有听懂,但是我现在听懂了,学习像功夫,只要学好了坚持有恒心和毅力在困难的事都不在话下,国学也相当于功夫,只要有坚持、恒心、毅力,但也来之不易。

国学是中国文化之根,是中华民族的灵魂。今天的我会一直坚持学习国学,更深入的更持之以恒领悟国学,让学习国学变成一种爱好!

国学作文 篇8

三招让你作文拿高分

近年来,中国大陆雅思考生的平均成绩一直徘徊在全世界主要国家考生倒数几位,而作文分数在为雅思总体分数拖后腿,作文水平呈现下降的趋势。

20xx年的雅思类均分仅为5.37,分数由高到低依次是阅读、听力、口语、写作。作文均分为5.13分,低于平均分,并且比20xx年又下降了0.1分。

思路狭隘是主因

环球雅思首席主讲吴建业老师说,许多考生很少关注社会热点,平时很少思考,一直缺乏丰富的内容去丰满思路,甚至不知道从何思考,言之无物。

另外,中式思维,缺乏谋篇布局能力。不少考生的中文写作能力就不太好,思维混乱,逻辑不清,写作处处表现出了中式思维的负迁移。

在40分钟以内用非母语表达与众不同的思想是有难度的,但雅思作文主要是对考生的语言能力测试,可以依靠漂亮的句式和流畅和无误的词语来吸引考官。吴建业说,词汇量大,作文写起来就比较简单,同一个中文意思,可以用不重复的英文来表达;多用短语,巧妙的句子结构,会为文章增色不少。

巧背单词字字珠玑

如果用中文来写,我可以文思泉涌,思路开阔,素材丰富,可是很多内容我不知道怎么用英文说,也不知道句子结构要怎么构造。有学生抱怨,因为词汇量小,肚子里有货也倒不出来。背单词采用联想记忆法是最好的,如果能找个Partner,配对进行,相互监督和促进更好。

国学作文 篇9

要放假了,孩子几次说要上国学班,在培训学校里,国学班是最没压力最受小朋友欢迎的,我鼓励说,学国学是很好的事情,但在家里看书看百家讲坛,看鲍鹏山的《孔子是怎样炼成的》,看于丹说论语,咱们一起来玩国学就好了。有兴趣的事,还用上兴趣班么,有魅力的国学,还用学么,因为,我深知,国学本身是非常有意思的事啊。

孩子在班级图书角借到了一本海燕出版社出版的漫画国学系列,漫画《庄子》心得,是洋洋兔编绘的。他感觉感兴趣,说看着很好,我一翻,果然出色,一是漫画吸引人,二是语言通俗,深入浅出,三是故事吸引人,四是虽是漫画,却语言简单到位,用哲理性的语言揭示了深刻的道理和别人想不到的独特的思想,让人,特别是让12岁的学生感到震憾。

我不由要求孩子放在家里给我时间好好看,结果一看就爱不释手。原来是李小荧同学的书啊,真是眼光独到啊。别看我们都知道庄子,可是你知道庄子的主要思想和故事么,要说可是也说不上来啊,仔细看看吧。篇首写着《庄子、齐物论》中的主要思想-----天地与我并生,而万物与我为一。我并不能说出来准确的意思,经网上查询,其中一种说法是天地是与我同存的,万物是与我同一的,我们跟万物同样都是那个东西的一份子,并非天地就是我,也不是我就是天地,物是物,我是我,天还是天,地还是地。

往下看,其实国学和庄子并非我们想象得那样枯燥无味,而是妙趣横生,滋润思想,解决了我们百思而不得其解的思想难题啊。这本书共选了五部分。一是无欲无求平常心态,包括权贵如腐鼠,痛骂曹商,高人操舟,无心射箭,孔子与渔父等五个故事。二是看清本质超越局限,包括轮扁之道、井底之蛙、道在便溺、螳螂捕蝉、打碎龙珠、盗跖之道等6个故事。三是大智若愚韬光养晦,包括曲辕社树、宁做自由之龟、树的天年、许由不受天下、秀木必摧、吴王射巧猿等6个故事,四是顺应自然适时而为,包括宋人的秘方、惠施的大葫芦、疱丁解牛、圣人的勇敢、螳臂当车等5个故事。五是认识自我快乐自我。包括知道不知道、贫穷不是潦倒、借粮、庄子鼓盆、庄子将死、至乐等6个故事。啊,原来我们课本上学的螳螂捕蝉就来自庄子啊。仔细看来,其实《庄子》就是一本寓言集,与伊索寓言相近,但它更高明之处,在于它讲的道理独成体系,表现了完整的人生意见,并且更深刻,揭示了人怎么样对待欲望,怎么样对待困难,怎么样对待命运,人生怎样度过,怎么趋利避害,怎么样快乐生活的哲理。

书中讲到,人有八种毛病,四种祸患,不可不察。

不是自己职责以内的事也去做,叫做总;

没人理会也说个没完,叫做佞;

迎合别人说话,叫做谄;

不辨是非奉承叫做谀;

喜欢背地说人坏话,叫做谗;

离间朋友叫做贼;

败坏他人叫做慝,

为了利益不分善恶两面讨好,叫做险。

有这八种毛病的人,外能迷乱他人,内则伤害自身,所以有修养的人都不会搭理他们的。

喜欢管理国家大事随意不合常规以谋取功名,叫做叨;自恃聪明独断,侵害他人,叫做贪;知错不改叫做很,合心意就听,不合心意即使人家说的对的也反对就叫矜,这叫四祸患。

听得庄子一讲,对照一下自己,谁没有这其中的毛病呢?有些孩子,明知道父母老师讲得是对的,却知错不改,放纵自己、即使人家讲的是对的也反对,这不就是很和矜这两种祸患么,这不是内伤自身,外迷乱他人的事么?

这些都是家长急于想讲给孩子听,却没有能力讲清的事情,因为许多事情充满矛盾和逻辑,几句难说清,再说不爱听,也都是一个人,作为已到12岁,迫切想了解世界规律的少年,十分想知道的,但庄子寥寥数语,一个树的故事,一个葫芦的故事,就讲清了,真是精湛,真是厉害的国学啊!

我理解,国学包括论语、菜根谭、增广贤文、三国演义、庄子等多个内容,真是吸引人啊,其中一些道理,历经几千年,不仅对小孩子,对于大人也完全有益啊,准备再在网上购买本书系列丛书,好好玩国学。

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