成长故事的作文

时间:2024-01-04 14:41:25
成长故事的作文

【必备】成长故事的作文合集8篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的成长故事的作文8篇,希望能够帮助到大家。

成长故事的作文 篇1

每个人成长的过程,就好比一条曲折流淌的小溪,成长中的事情就像溪中的卵石。我拣起的这块小卵石,正为我的成长打下了基础。我们家在二楼,附赠两个露天大阳台。我决定在一个露天大阳台养鱼,一个露天大阳台种菜。我是想,用鱼便便呵护植物,植物一定身体棒棒。我搭了一个大鱼缸,灌上水,“招聘”“鱼员工”。我先“聘”了两条鲫鱼“工作”,结果“殉职”了(因为它们的工作就是吃喝拉撒),只好在我的餐桌上“做客”了。 听说田鱼好养,我妈帮我请了九条大田鱼吃“满汉全席”。鱼缸里挤满了鱼,它们争着吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉职”了。

查了有关资料,才知道 它们是缺氧而死。为了更好地补贴“员工”,我买了一个氧气泵,又“聘请”了七名“员工”。它们“勤奋”地“工作”,给植物们送来了营养。 嗨,养个鱼不容易,但还是比不上日后生活的艰辛。 为了更好地犒劳“鱼员工”,我又给它们喂了更“美味”的蚊子,我想,它们一定会很喜欢的。倒霉的蚊子进了鱼缸,遭到了鱼群的你争我抢,我十分高兴,但是觉得蚊子太小了,这样的“工资”不够好。妈妈又活捉了几条青虫,我别出心裁地给鱼喂青虫,青虫又大又肥,“鱼员工”三下五除二就“花光了”“工资”,拉出了许多便便。 真是创意能使万事皆成!

这件事,让我懂得了几个道理。愿这块小卵石,永远留在我记忆的小溪里。

成长故事的作文 篇2

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。

记得上幼儿园时,妈妈上班很忙,有时会晚来接我,所以,孙老师经常陪我等妈妈。有一天,下大雨了,班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了,班里小朋友越来越少,最后,只剩下我一个人了。我怕孙老师着急,就给孙老师说:“老师,我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说:“宝贝儿,老师不急!你也别着急!妈妈就快到了,我们一起等妈妈吧!”过了一会儿,妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!

时间过得真快!上学期间,我曾多次给妈妈说,想去看看幼儿园时教过我的老师,可妈妈因为种种理由,一拖再拖,一直没有去成,二年级暑假时,妈妈答应我一定去!

那一天,我永远都忘不了!天气很好,阳光明媚。上午九点多,我们买了三大束康乃馨,准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看,不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里,恰好过来两位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了,解散一年多了。”谢过阿姨后,我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责,我没有埋怨妈妈,因为我知道,埋怨也没有用了,我很伤心:当初我可是老师最喜欢的孩子呀!

那天,我们默默地走回了家,我和妈妈谁都没说话。回到家,我们留了一束粉色的康乃馨,其他的两束送给了邻居。

园长、老师,你还记得你教过的孩子中,有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!

将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆。

成长故事的作文 篇3

【教学目标】

1学会选材:想一想,在我们成长的历程中,发生了多少故事!有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败……受到过感动,聆听过教诲,相信总有一件让你记忆犹新!

2写出体会:写一写,成长的故事中无论是酸甜苦辣,都会让我们慢慢学会长大,把自己成长的体验融入到自己的作文中。

3、把事情写清楚,能写出自己的真情实感。

【教学重点难点】

1、选择最能表现“成长”这一主题的一件事情

2、并把这件事情写清楚,写具体,写出这件事带给自己的成长体验。

【教学准备】

回忆生活,收集事例。

一、 导入:

1、同学们,今天我们要写一篇作文,题目是:《成长的故事》。这是一个全命题的作文题。

2、每一个题目中总有重要的词语,这些词语很关键,我们称之为“题眼”,我们读题目、写作文都要抓住题眼。请大家读读题目,说说看,这个作文题目的题眼是什么?(成长)

二、指导:

1、审题指导:

(1)同学们,你们能说说什么叫“成长”?

(2)那么你觉得哪些算是成长呢? (懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深……)

2、明确主题,指导选材

你认为成长经历中哪件事情最让你记忆犹新?

交流并随机归类。

品德方面的成长:会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 ……

学习方面的成长:能坚持不懈了 自己的难题自己解决 能主动探索知识了 能体会到大人的苦心了 知道细心的重要……

能力方面的成长:学会了一项技能 能自己独自回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能耐心做事情……

友情方面的成长:会解决同学矛盾 会真心对待朋友 学会了谦让……

备注:

在失败与沮丧中的成长:

失败中得到启发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长

3、小结:是的,在这么多方面,你可以选一件来与大家分享你的成长经历大家可以选择某一方面,思考一下事例。

4、在这篇作文中,我们还应该注意到“成长”是一种变化,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时还要注意这种变化。

5、现在老师这里有些事例,请你看看能否作为作文的材料?如果有问题就请修改,改成可以适用的材料。

考考你的判断力:

(1)我常常和同学争吵,父母总是叮嘱我要好好和同学相处。有一次,我和同桌为了抢位子,起了冲突,但是我想起了父母的叮嘱,主动向同桌认错。

(2)我在星期天主动帮助妈妈擦窗户,把窗玻璃擦得干干净净的。

(3)在星期五的自然课上,老师提出了一个有趣的实验,我在家进行了实验,结果成功了。

6、其实可以写的材料很多,你可以整理一下思路,认真选择,请同学选择材料时务必注意:1、自己亲身经历的事情,觉得有话可写的`。

2、能表达自己的真情实感。

7.教师小结

今天,我们共同学习了《成长的故事》这篇作文,要注意只能记一件事,选材要真实,文章的内容要写具体,只有这样,才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文,只是起到抛砖引玉的作用,课后希望同学们能认真写好自己的《成长故事》。

三、学生习作。

成长故事的作文 篇4

当我还是懵懵懂懂的小孩时,就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行,总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番,每当动画片中有弹钢琴的情节,我就像打了x奋剂似的,又蹦又跳。

上五年级后,钢琴课程逐渐加深,满纸的小蝌蚪密密麻麻,像调皮的小人似的上窜下跳,我常常把它们几个兄弟姐妹弄混,盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间,我还变得心烦意乱,总是乱发脾气。不仅如此,复杂,变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时,我总是焦头烂额,顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少,甚至消失……

爸爸察觉到我的变化,语重心长地开导我:“孩子,做任何事情都要有一颗坚持不懈的心,学习的道路是坎坷艰苦的,遇到困难要迎难而上,如果遇到不懂的问题,要多和老师交流,要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头,想起当初学琴时的那份热情,那份刻苦,心想:既然是自己选择走的路,就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴,左右手先分开练习几遍,两只手合起来弹要看准音,掌握好节奏。先用较慢的速度练熟,再慢慢加快。一有时间,我就认谱,读谱。

功夫不负有心人,经过一个多月的刻苦练习,我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着,我一边想象着美好的意境:一个小女孩在舞台上欢快地跳舞,踮着脚尖,旋转着身子,时而蹦起,时而蹲下,优美的姿态让我痴迷,让我陶醉。突然,音乐变得忧伤,难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情,眼角淌着几滴泪水,像是经历了什么大事……

成长故事的作文 篇5

在我成长的道路上,有许多的故事,它们是我成长的足迹,也是我成长道路上的点点滴滴。它们或甜或苦,或大或小,都是我这一生难以忘却的故事。

那是初一刚开学的时候,有为期七天的军训,当时觉得挺好玩的,可没想到,在军训第一天,就发生了我意料之外的事情。

临近开学的那段时间,我生了一场病,开学时已经快好了,兴高采烈的参加了军训。当时正在训练立正,头上顶着火热的太阳,脸上淌着豆大的汗珠,还要穿着把自己捂得很严实的军训服,唉,当时真是痛苦啊。也不知道是因为太过炎热还是病还没好,我竟然在站立的时候晕过去了,我醒来时,老师在我旁边,我坐在地上,旁边很多同学。那个上午,我没有在参加训练。看他们训练,我好羡慕,可也只能唉声叹气。好在下午,我就回到了队伍当中。又接受训练的时候,我还是觉得坐着休息更舒服,真不知道我怎么想的。

军训圆满结束了,我的初中生活正式开始了,当然过了几个星期之后,我就迎来了初中第一次运动会,那一次田径运动会,我终究是没报成——老班说我体质弱(军训晕倒了嘛),先别参加了。我瞬间崩溃,要知道,趣味运动会我根本不感兴趣,要等下一届田径运动会,要一年的时间呀!不过呢,老班也是为我好,不报就不报吧,以后还有机会。这不初二那年的田径运动会,我如愿以偿的做了运动员,参加了向往已久的1500米长跑比赛。哎呀,运动会那天我可是神清气爽,心情极度兴奋啊,虽然也有些小紧张。毕竟是第一次长跑嘛,虽然没获奖,但也没觉出有什么不高兴来,重在参与嘛,不过,和我一起跑1500米的好哥们,跑了第一,这一点,我是非常高兴的。我看她跑完以后一副一点都不累的样子,真想扁她一顿,不过,只是想想而已,谁让她是我的好哥们呢!还有另一个和我有长达八年之久友谊的好朋友,她有点胖,不过。胖也是她的优势啊,否则的话,她铅球怎么会扔的如此之远?这次运动会我收获颇多,也体验到了长跑的滋味,我觉得,到初三时,我该试试3000米长跑了。

时间就这样一点一点的过去,我想起了那次秋之韵朗诵比赛,老师要选四名领诵,不知道是谁向老师推荐了我,最后领诵中有一个就变成了我。比赛之前,我们一直都在反复练习、磨合。要比赛了,同学们整洁的校服,领诵两名男生白衬衫、黑裤子、红色领带,另一名女生和我白衬衫、黑裤子、酒红色的蝴蝶结。刚开始时很紧张,当我顺利的说出第一句台词时,心情就放松了不少,短短几分钟朗诵便结束了。结果出来了,我们班是第一名,当时我们特别高兴,都觉得这些天的努力都没有白费,这些天的辛苦都换来了优秀成绩,值了!

这就是我的部分成长足迹,是不是很好玩?我觉得我的成长经历还是挺丰富多彩的。这些代表的只是一个阶段,相信我以后的经历一定会更加丰富多彩!

成长故事的作文 篇6

在成长的过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子,变成了一的知道关心他人,认真学习的大孩子。

在一个阳光明媚的星期天,我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时,一转头,忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心,不停的对我说:“谢谢你,小同学!”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开了我的视线。

走在回家的路上,我感到我真的长大了,也成熟了,因为我学会了关心他人,俗话

说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔,帮奶奶推了一下车,也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。

我就来说一下我的成长的故事。

记得有一天,我在电视上看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒,那些菜看起来好吃极了,看得我直流口水。过了一会儿,我的头脑里出现了一个幻想,这个幻想就是:假如我可以像电视里面的厨师一样,煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时,妈妈问我今天的晚餐吃什么菜,我一听,心想:这次我可以大显身手了。然后立刻对妈妈说:“我想吃牛扒。”妈妈说:“好的。”妈妈把牛肉了买回来后,我说:妈妈,今天不用辛苦你了,让我来煎牛扒吧,你们等着。”我开始煎牛扒了。首先,我先把油倒到锅里,再放一块

牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的很好,可是倒酱油的时候不小心倒了半瓶,结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为

害的我又把牛扒弄糟了。到了第三块牛扒我很专心,一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。

在我的成长路上,发生了许多事情,在每件事中都有一个道理,从这件事,我终于明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。世界上没有什么可以拦倒我们,只要我们用心做好每一件事,再大的困难我们也不怕。

成长故事的作文 篇7

我的一生就像一部电影,有喜有忧,有笑有泪。并且时常在我脑海放映,每当我想起,我都会……

记得有一次,过年了,我叫爸爸给我买新年礼物,于是爸爸给我买了一个网球拍。俗话说得好:新官上任三把火。一买回来,我就打了个电话叫同学来家里玩这个新网球拍。几分钟后,同学到了,我俩就玩起来。玩得正开心时,只听“劈哩啪啦”一声,把我们家至少有百年历史的祖传花瓶打碎了。顿时,我俩面面相觑,不知所措。这下可好,我犯下了滔天大罪,就是如来佛祖来了也保不了我了。这时,有个脚步声从房间里传了出来,原来是爸爸出来了。他看到眼前的景象,说:“这是怎么回事。”过了好半天,我吞吞吐吐的从嘴里吐出几个字:“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一颗快要爆炸的核弹,说:“有你们这么玩的吗?”“你见过谁会在家里打网球的啊?”同学见此景象也忙补了一句:“叔叔,不要那么生气嘛!俗话说得好:碎碎(岁岁)平安不是吗?”于是爸爸说:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了气,实际上是一肚子的火。他只是不想让同学看到他收拾我。

同学回家了,刚好是差不多吃放的时间,我回去的时候比平常稍微晚些。于是爸爸气又上来了,大发雷霆,说:“怎么这么晚回?”“别人都知道早点回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一顿。

成长就是这样的,有喜有忧,有笑有泪。小时候不懂事,做事毛毛草草的,只有长大才会懂事,但这也是要一个过程的。

成长故事的作文 篇8

我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,性格开朗、幽默的我。

我很爱帮助别人,同学遇到困难时,我会伸出援手。这就是我,乐于助人的我。

我很乐于付出,同学在玩耍时,我在琢磨着学习资料,并带到学校和同学们共享。这就是我,乐于奉献、分享的我。

我很诚实,捡到别人的钱包,我会把它交给警察叔叔。这就是我,拾金不昧、诚挚的我。

有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹。这就是我,有时安静,有时活泼的我。

当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。

我无时无刻不在成长着,每一刻都用手中的笔记录着我成长中的故事。

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