植树节的作文

时间:2024-01-04 14:48:18
植树节的作文

【实用】植树节的作文4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的植树节的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

植树节的作文 篇1

今天是植树节,早晨,天气晴朗,阳光明媚。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗,来到山坡上植树。

我们兴冲冲地来到山坡上,抬眼一看,山坡上光秃秃的一片,一棵老树孤零零地在那里站着,向我们点头,好像在伤心地说:“小朋友,你们终于来了,我在这儿住了几十年,可没有一个伙伴和朋友,真孤独。”我心想:我们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

山坡上,红旗招展,同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧!那边的男同学身穿迷彩服,干得满头大汗,也顾不上擦一把,他们你不让我,我不让你,埋头苦干。这边的`女同学,个个穿得花枝招展,小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦,个个累得气喘吁吁。

瞧!我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水,可能是准备给小树苗“喝”的。班长弓着腰,弯着脚,手里拿小锹,正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手,先用脚把土踩紧,再把水慢慢地倒进土里,水缓缓地渗进去了,树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成参天大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”

植树的任务完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小树一行行,可美了!

微风吹来,小树苗点头微笑,天上的小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“这些小朋友真能干。”今年的植树节过得真快乐!

植树节的作文 篇2

在植树节,也就是每年的三月十二,“植树”这两个字让我想起了二小的一个活动:“领树活动”。

别看我升旗的时候没精打采的,但一有活动,我的耳朵就会比谁的耳朵都长(在二小,有活动都在升旗的时候说的),活动规则是这样的:一名或两名可以在校园里领一棵树(二小的树很多,也有很多品种),必须定时给它浇水,不可以让它死掉。当然,你想领就可以领,不想领也可以。如果领了一棵树,就在一张卡片上写上自己的名字和班级,挂在你领的那棵树上。

我和商娅兰一起领了一棵比较小的树,挂上我们的小牌牌,然后就一心一意地照顾那棵小树了。可是,在第二天,我们的牌子被换成五年级一班的一个人名,我气得火冒三丈,开始大发雷霆:“飞”回去又做了一个牌子,又“飞”回来把那牌子撕碎,把我们的刚做好的牌子挂上去,我无意中看了一下树下,下面的碎片中有一个字“楚”,她也把我们的撕了,她还比我大两个年级呢,我这么做不过分。

我们几个就这样斗了一星期,她不和我们闹了,这棵小树就是我们的了,我们打算一人管这棵树一天,虽然我们俩学习有点差异,但是我们俩把这棵小树管理得很好一天一小袋水,一段时间以后,这棵小树长得很好!

时间已经过去两年了,我经常怀念那棵小树,但愿那棵小树长得很好!

植树节的作文 篇3

早春三月的一个星期五下午,我、李思思、李弈男三人,去学校对面海坦山山上要植一棵树。我们在山上寻找,果然遇到一棵连根带土的小树。这棵树约有一米多高,一个幼儿的拳头那么粗,棕色,叶子十分有趣,形状酷似松针,长在小小的枝条上,那刺还是一顺朝下的。

我们在半山坡找到了一块土松的地方决定将它种下,想想它如果有缘分的话,一定会生活得很快乐。挖土时我来指挥,我和李思思负责挖坑,让立李弈男拾枯叶、搬一些较完整的长方砖来,她问:“为什么?”我回答:“哎呀,待会儿有用就是了。”她只好去了。

挖坑时常遇到障碍——石头,记得最难挖的一块青石,被我俩又用尖石头翘又用手挖,告诉你,这石头很滑的,不过功夫不负有心人,终于被挖出来了。

经过四、五次的尝试,这棵树“站”了起来,可还不牢固,左晃右晃,真怕它会被风吹倒,于是我叫李弈男把东西拿来,先拿枯叶,拿来后我在树周边撒了一圈,再用松土盖在枯叶上,然后拿来了李弈男的矿泉水,全都给树“喝”了,最后搬来方砖围着树按了一圈,按完后就向树周围狂踩。

这还不够,我们又将掉落在山脚的白花、红花捡了一大把,我们又拿来泡沫做的牌子,插在树前面,在牌子上写着:因为此树颜色为棕色,体态似竹子,所以取名为棕竹树,又名棕节树。我们仔细打量了一番终于露出了满意的笑容。

下了山,我再次回头望了望山,山上的绿叶在向我们招手,山上的鲜花在向我们点头,山也在向我们微笑呢!

植树节的作文 篇4

植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。当然,我们也不例外。

盼星星,盼月亮,终于盼到了这不下雨的星期五。我们坐上汽车向外观望,车窗外,绿树红花染成一片,美丽极了。好像迎接春的到来,又似欢迎我们,向我们“展示”那优美的舞姿;车窗内,五(5)班的同学们正唱着歌儿,跳着舞儿,一片欢声笑语,非常和谐。坐了一个多小时的车子,终于到达了目的地——大观山。

跟着王叔叔向里头走去,我看见一座小茅房,这不禁勾起我那奇思妙想。咦?这是谁家的房子呀,怎么植树的地方也有人家住?一连串的问题涌上心头,我决定走进去看一看。原来,里头是一片幽深的竹林,各堆放着两种工具。我拿了一个底下为三个齿的耕地工具,叫另一位拿工具的同学拿斧子般的圆锥形工具。我给我的工具取了一个好听的名字“三齿钉耙”。嘿嘿,我可是猪八戒的后代哦!

接着,我们找了一块表面为浅黄色的熟土做我们的“种树之地”。我拿起我的“三齿钉耙”用力向土地一砸,只见浅黄色一下子变成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地记得王叔叔让我们把这块土地凿成边长为50厘米的正方形,这可难倒了我这位小组长。于是,我把这份凿地“工作”交给了蒋晨茜“女士”,没想到她比我更不行,一点力气都使不上。她又把这份困难的“工作”交给了张裘婕同学,并郑重其事地说了一声“加油”。对,加油,我们一定要把桃树苗变为一棵参天桃树!可张裘婕“小姐”也不善于做农民,怎么办呢?于是,我们搬来了救兵——李老师,李老师三下五除二就把这个所谓的边长为50厘米的坑挖好了,可怎么看都不像正方形,倒是一个圆形。我们问李老师:这是正方形吗?李老师居然振振有词:“虽然它是个圆,但没听王叔叔说,面积越大越好吗?圆的面积是最大的!”哎!甭管了,就这样吧!我们把小树苗种了泥土里,希望它能够快快长大。挂上了我们的心愿卡后,又觉得要有蚯蚓给它施土。于是,我们又旁边挖了一个大坑,蚯蚓没挖着,我们组却有了意外收获——“千年老人参”。王叔叔用幽默的语言说道:“说不定能卖个好价钱呢!”大家都笑了起来!

植树多么短暂,小树,明年我再来看你!这次植树让我懂得:生命是来之不易的。我们应该珍惜生命,让生命的旅程走得更加绚烂!

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