植树节的作文（精选11篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的植树节的作文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
植树节的作文1植树节快到了，今天，我们班王一众的妈妈组织去章丘植物园植树。我一大早从家里出发，经过将近一个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地——章丘植物园。
在章丘植物园门口，早己是人山人海，有好多植树的团队都聚焦在这里。不一会儿，老师、同学和家长都到齐了，我们把一面用红布黄字印着“燕柳小学四一班植树小队”的旗子支好之后，在门口同学、老师和家长都合了一个影，就继续出发了。
进入章丘植物园，我们按不同的树种分配了两个不同的植物小队，一是紫叶李树小队，二是幸福树小队。我是幸福树小队的一个成员。
我们很快就到达了幸福树的种植地点，幸福树有两种，一种是梅花，一种是玉兰，我选择种玉兰。我们一人手里各手持一张收据，去领了树苗、标牌、铁锨和水桶。开始种树了！我先挖了一个小坑，大概有一个篮球这么大，要挖一个大坑大约得有五个篮球这么大，按我这样的挖坑时间，就是挖到天黑也挖不完呀！（）幸好有爸爸和奶奶的帮助，我们很快就挖好了一个坑。由我和奶奶扶着树苗，把刚才挖出来的土填到坑里，再用脚踩实，下一步就是接水了。我拎着大桶，到了接水的地点，接好了水准备拿着桶往回走的时候，觉得水桶好重好重，我用了吃奶的劲，也只能双手拎着水桶像蛤蟆似地走，终于把水拎到植树的地方，我用了九牛二虎之力，拿起了水桶，把里面的水全部倒进了坑里。最后，我把写着我名字的卡片挂到了树上，从那时开始我就想，我明年一定要来看看我种的树宝宝长多么大了！
为了我们的地球妈妈，为了我们家园的美丽，如果每一个人从我做起，每年植树节主动植一棵树，那我们的地球妈妈就会变得像以前一样美丽！
植树节的作文2“植树真是一种乐趣啊。”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。
原来，咱们学校组织学生去参加以家庭为单位的亲子植树活动，我一直想去试试植树的滋味，这一次机会来了，当然不能让机会溜走。我一马当先，头一名报名参加。
那天，我兴致勃勃地走进大岗镇十八罗汉森林公园，心里一直在幻想着植树的样子，可想归想，现实可就差得远了。才刚刚能远远地看见植树的地方，我就听见有人说道：“哇，这么简便，连坑都挖好了。”我急忙奔到植树的地方，挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子——头一回，我不知从何下手。还是姜的老的辣，我妈一手把水桶放到一边去，一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道：“快把树苗扶稳。”我一听，终于有事要我做了，我手忙脚乱地把树苗扶好。然而我不甘心做这么少的活儿，二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。虽然速度远不够我妈快，但总算没帮倒忙。终于把坑填好了，我急忙把水倒入树的根部，这样一棵小树就被我搞定了。我兴奋地左奔右跳，由于山势滑，我差点滚了下去。幸亏妈妈急时赶来，否则导致的后果简直就是不堪设想。
我高兴地又如法炮制了五棵树，开心得我尽管衣服，手，鞋子全部脏透了，也居然不予理睬。
这次亲子植树活动给我的感受和心得就是：这次亲子植树活动真是一举三得，一来又可以增进母子，父子之间的情感，友谊。二来又可以植树造林，为咱们的绿色广州出一份力。而且又可以清新一下咱们污浊的空气，美化咱们的环境。三来又可以从小培养咱们的劳动观念，还可以帮助咱们养成绿化山林的环保意识。
植树节的作文3“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”，生机勃勃的春天又来了，树上的百灵鸟，小黄鹂正唱着动听的歌曲。
一年一度的植树节来临了，这天，风和日丽，万里无云，小衍和芳芳在学校的组织下一起到公园里植树。
到了公园里，小衍和芳芳一起来到指定地点，他们拿了工具，挑了一棵茁壮、笔直的小树苗，小衍拿起铁秋，卷起裤腿说：“芳芳，我们开始分工，我挖坑，你植树，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子说：“那就这么定吧”。于是，小衍把铁秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，铁秋反弹回来，小衍的虎口都被震麻了，他低头一看，自己的手红肿了，这时，芳芳提来了一桶水，浇在地上，说：“现在可以挖了”。小衍重新拿起铁秋，用力往浇过水的地面一挖，土果然又松又软，没过一会儿，一个不大不小的坑就挖好了。芳芳把小树苗放到坑里，双手轻轻扶住，小衍弯下腰，双手握住铁秋，往坑里一铲一铲地填土。芳芳又跑到小溪边，提了一桶水，浇在小树笔直的身上，这样，一棵小树就种好了。
一上午下来，小衍和芳芳已经种了15棵小树了，小衍已累得满头大汗，芳芳的脸也被太阳晒得像熟透的红苹果，一颗颗晶莹的从他们红红的脸颊上流下来，滴进泥土里，消失了。
“这些小树能和我们一起快乐成长”小衍说。芳芳说：“大树是保护地球的绿色英雄，是地球上生灵的保护伞，希望这些小树能长成参天大树，成为保护地球的卫士”。说着说着，他们眼前好像出现了一颗颗枝繁叶茂、耸入云霄的参天大树，树上几只小鸟正叽叽喳喳地聊着天，这时他们最好的乐园。
植树节的作文43月10日，我们班师生和家长去章丘植物园进行了一次有益的植树活动。
当我们来到种树的地方时，很多人热火朝天地干起来了。
我们也迫不及待地领了树苗，我和张漪航种一棵树，找了一个地方开始挖坑，这地比我想象的硬多啦，我把铁锨浅浅地插在土里，用尽全身力气往里掘，还两个脚站在铁锨上，旁边的张漪航妈妈赶快把这一镜头抓拍了下来，真搞笑。我们三个人轮流挖坑，一刻钟后，看看旁边赵老师和邵老师，已经把树苗放进去了，又看看陈泳霖家，土都埋了一半啦！再看看我们，坑小得只能容下一个皮球。而要种树，至少要挖得能容下四个皮球才行！没办法，张漪航妈妈只好去搬来了救兵，陈泳霖爸爸。哇，瞧瞧人家，两三分钟就挖好了！我一边扶着树苗一边想。这时，我们的树苗莫名其妙地往右斜。我抬头一看，原来我们的树苗和赵老师的纠缠在一起了，我使劲一拉，树苗晃了晃，终于分开了。不一会儿，树坑就挖好了。张漪航扶着树苗，我和陈泳霖爸爸一股脑地把边上的土推进树坑，还不时用脚踩实。
当我们大功告成时，我却焦急地发现，我们的树是歪的！那也总不能拔出来再种一次吧，也许它慢慢就自己长直了吧。我这样想着，就拿起桶打水去了。回来时，水桶比去时重了好几千倍，我把水桶提在两腿中间，像蜘蛛爬一样慢慢前进。那姿态，我不看就觉得丢人，实在是狼狈不堪。路上水桶不停地晃动，把裤子都弄湿了，裤脚满是泥巴。
当我满意地看着小树开始成长时，十分高兴。我想：植树也应该是为地球，为人类做出我的一点贡献吧！
植树节的作文5初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种 ……此处隐藏1162个字……终于栽完了，我们迎着春风，脸上洋溢着欢喜，我们每个人的脸上都露出了灿烂的笑容，那种高兴劲就甭提了，我们都满载而归。连汗流满面都顾不得去擦了。
当我们带着满身的疲惫，走在下山的小路上时，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说“再见”!刹那间，我们的心里充满了快乐，又渡过了有意义的一天了，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来吧，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才会更和谐、更美丽。
植树节的作文8如果要以一种独特的形象代表地球的活力，有一种单纯的生命象征，那就是树，进入树的世界就像进入美与神秘的境地。 树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。 很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，如果人们都能走入森林，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失。
作为地球上已知最古老的生物，森林不只是各种树木的组合，它们还维持着生命的复杂运作，树吸取阳光的能量，将空气、水及养分转换成生命所需，森林滋养大气层，简言之，森林制造新鲜空气。 森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。(艾瑞识克隆冬)
目前我们在地球上滥砍森林及破坏自然的情况，在宗教上有一种推论，到最后我们剥夺丧失最多的是自己。(约翰佛利) 我们因树而产生的情感，如树木本身般的自然。树，不分年龄大小，皆为元气神与力量的象征，树是少数生存比人类还久远的生物之一，所以能够承认树的人值得我们敬畏。
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
植树节的作文9春天来了，寒冷的冬天走了，春天真美丽呀！花红柳绿、冰雪融化、阳光灿烂，万物都复苏了，春天最适合种树了，天气合适，时机合适。
3月12日这一天是植树节，学校请来了专门的野外教师带领我们到野外去植树，二年级二班的同学们听到这个消息特别开心，我也兴奋地大声叫道：“噢！终于可以去植树了，我是野外小能手，我一定会种很多树。”同学们拿着植树的工具开心地走在路上，有的扛着小树苗，有的拿着铁铲，还有的提着小水桶，不一会儿我们就来到了野外。
野外比城市美丽多了，有很多五颜六色的花朵，特别美丽，还有一片刚发芽的小草，一大片绿色的森林，火红火红的太阳挂在天空中。对于从来没有出过城市的同学们来说，这片美丽的景色让他们惊呆了。
我找了个搭档，开始植树。我拿着铁铲开始挖坑，挖呀挖，“为什么野外的泥土这么硬呢？”我非常苦恼地想。这时，体育老师看见我苦恼的样子，笑眯眯地走过来对我说：“要不要老师过来帮忙呢？”我高兴地说：“好呀。”最后在老师的帮助下，我们挖好了树坑。我高兴地对老师说：“谢谢老师，不然我一个人可挖不好这个大树坑。”这时，我的搭档小红过来了，她把小树苗和小水桶拿来了，我急忙擦汗说：“我好累呀，剩下来的就交给你了。”她很开心地干了起来，她先把树苗放进树坑，然后，再把土填好，最后，我们再一起去提水给树苗浇水，小树苗终于种好了。
种一棵树可真不容易呀！虽然很累，但是植树也有很多好处，比如，植树可以给我们带来新鲜空气，可以堤防洪水，所以，我们觉得所有的辛苦都是有意义的，最后，我们高兴地回去了。
植树真快乐呀！
植树节的作文10从小，对于树，就有种莫名的情感。
记得小时候，每次放学回家，都会穿过两旁满是梧桐树的小胡同，每到春天，一股淡淡的清香飘来，那是梧桐树开花了，整串喇叭形的花朵挂满枝头，紫色的花 如个个风信子，风一吹，便会散落满地的“铃铛”，最喜欢的事，就是捡起落地的“铃铛”穿成一串，和小伙伴们比比谁串的好看。
梧桐花的飘落，意味着酷热的夏天就要到了，这时候是不用怕的，因为她那高大茂盛的枝叶从胡同两旁延伸，几乎覆盖了整个天空，梧桐树就像是街道的洋伞，在那个没有空调的年代，成为儿童时期的“自然空调”......
树叶见黄时，秋不期而至，秋天是最有内涵而丰富的季节，抬头仰望，陽光温柔的透过叶片下来，空气很安静，偶尔有梧桐叶落，一叶两叶，写满生命的眷恋。
冬天来了，树叶全部落光，满叶都不知道被打扫到了什么地方。寒风怒吼着穿过光秃的树枝，却被骄傲的梧桐蔑视。
伟岸的梧桐树，尽管一年四季饱经风霜雨打，仍然笔直的伸展腰肢，以绰约不凡的姿态服务于我们。
梧桐树如此，高大的白杨、葱绿的松树亦是如此。我佩服树的精神，喜欢树的洒脱，心里也期待着，有一天，能够亲手种下一棵树，用自己的实际行动扮绿家园。
这一天终于来了。接到通知，3月12日要随集一团一团一委参加青岛市全民义务植树活动，心中有一种按捺不住的狂喜。早早地，我们来到白果山，几个人一伙儿， 有秩序的投入到紧张的植树活动中，很快，光秃秃的山丘被成排整齐的小树苗掩盖，看着它们，心中充满了愉悦和欢快，多么希望，它们可以快速的成长，以绿色生 命之美，演绎一道苍劲壮美的风景。
植树节的作文11春天，万物复苏，百花齐放，是春游的大好时光，也是植树的大好季节！学校组织我们到宝岩生态园去植树，听到这个消息学生们都大声欢呼起来！
蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我们提着大包小包登上大巴，向宝岩出发喽！一路上，学生们在车上有说有笑，都十分亢奋！
终于到了，学生们都蜂拥而上的下车，以最快的的速度排好队，恨不得马上奔到树面前，把它种下去。我们走进宝岩，我发现用“世外桃源”来形容宝岩一点也不为过。浓笔重彩的茫茫杨梅林海，上万棵杨梅树中，间作了茶树、桃树、柑桔等种多季节果树作物，林中还修建了竹楼、竹桥、石凳、林荫道、荷花池、草庐，四周点缀了花卉苗木，月月鲜花飘香，季季果实成行。参天的竹海与碧绿的梅林融为一体，照相辉映。
我们来到我们要植的树面前，发现这是一棵杨梅树。这棵杨梅树身姿虽没有其他树来得高大挺拔，但是它枝干遒劲；它虽不枝繁也不叶茂，不过它刚刚冒出的新芽，象征着青春活力。王教师拿过铲子，对着地上的土一插，用脚用力一踩，用手用力一撬，土被铲起来了。然后王教师把土倒在树根上，用脚猜猜平。
很快，就有学生蠢蠢欲动了，纷纷想试试。就这样一个人接一个，很快树就被我们种下去了。我们高兴地围着树，转圈，欢呼。每个小组的组长纷纷拿出自己小组制作的牌牌，把它们挂在树枝上。我围着树走了一转，找到一个最高点，想把牌牌挂上去，可我怎么跳都挂不上去。杨磊拿过我手中的牌牌奋力起身一跳挂上去了，学生们都鼓起了掌。
最后，我们和教师一起在这棵树前留影，希望我们以后毕业了，各奔东西，还能记起这棵我们一起植下的树！
