【精品】分享的作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的分享的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分享的作文 篇1秉，一枝香烛;看，月上枝头;赏，庭下空明;忆，古昔今日;思，世事变迁;悟，世事哲理。
心灵，感悟，升华。
“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”春，向我们分享了“人闲桂花落，夜静春山空”的闲情逸致，我们感悟到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的自由愉悦;春，向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的盎然生气，我们感悟到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的勃勃生机;春，向我们分享了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的灵动自在，我们感悟到“好雨知时节，当春乃发生”的欢喜快乐。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏的气息，是骄阳的温度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生;是分享“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的闲适自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的确，秋日“解落三秋叶，能开二月花”的伟大奇妙，分享着“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”的恬淡闲适;分享着“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪情壮志;当然，伤秋也在所难免，秋夜，分享着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁;分享着“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬雪，分享着“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的宁静安详;分享着“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的气势磅礴;冬梅，分享着“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的美妙绝伦。
乘，四季的风;踏，泥泞人生;观，美妙生活;唱，沧海桑田;寻，心灵升华;悟，世事哲理。
心灵，在分享中感悟，在感悟中升华。
分享的作文 篇2人们常说：“有福同享，有难同当”。当我们有快乐的事的时候，我们应该分享快乐；当我们有不好的事情的时候，我们应该告诉大家，让大家来帮你分担。所以要分享生活。
分享快乐。在学校我们之间有许多快乐的事，他们都会使我们在忙碌的学习中得到放松。我们有一个全县优秀生考试，我们学校去了20多个同学，他们凭借着自己丰富的知识，取得了优异成绩，获得前100名的学生，还发给了一个奖杯和50元做为奖励。当在升旗的时候，听到这个好消息，我们不由得欢呼起来，因为我们的努力没有白费。政治老师告诉我们：“有付出，就有回报”。这是必然的。老师把这个消息告诉我们，就是让大家一起分享这好消息。
分享困难。人生中会有许多的挫折和磨难，也许你会迎刃而解，也许你会退缩，也许你会不知所措。但是如果你告诉大家，让大家来帮你分担一些，帮你解决，那么困难就是小菜一碟。我有一道数学题在晚上做作业的时候不会做。我绞尽脑汁，也没做出来。早晨来到学校，我和几位数学好的同学一起讨论，但还是没有结果，最后我们求助老师。老师从抽出的空闲时间里给我们讲了这道题，大家似乎都明白了。团结就是力量，你把困难告诉大家，大家帮你解决了，所以要学会分享困难。
分享童年趣事。在幼时，我们有许多有趣的事可以玩，可以讲。但是自从上了初中以后，再也回不到以前的时光了，只是处于忙碌。好容易有了体育课，我们坐在树下谈天说地，说着说着，便聊到了各自小时候的一些有趣的事，有喜有悲。听一个男生说：“他小时候很顽皮，妈妈总是骂他，说了你可能都想不到。作为一个男生，小时候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他还爱看书，他妈妈也喜欢看书，家里的书多得不得了。想到这个，我想起了我自己：小时候不爱看书，老是被家长骂。每个人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我们要分享童年趣事。
快乐可以分享，我们也得到了快乐；困难可以分享，我们也得到了启示；团结就是力量；幸福可以分享，我们都得到了幸福，因此要分享生活。
分享的作文 篇3我的校园座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校。校园老师关心爱护学生，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校读书，感到骄傲自豪。
走进校园，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。
校园右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。高大的教学楼在小花园的后面，我们的高大的教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。高大的教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起五星红旗，望着冉冉升起的国旗，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的读书声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。高大的教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！
啊，我的校园真美好，我爱我的校园。
分享的作文 篇4炎炎夏日，骄阳似火。我和朋友们在太阳的猛烈攻击下，放弃了以往的活动，躲进了一家饮料店。
之前大家所谈论的内容，基本可以用“吃喝玩乐”来概括。可这次不知怎地，却开始畅想自己的未来和理想。
“我想成为一名科学家，我们的脚步需要靠科技来推动。”小眼镜推了推鼻梁上的那副“酒瓶底”，一本正经地说。
“我还没有想好当什么，不过，我已经确定将来要考哈佛大学！”平时最爱玩的同学居然有这样的雄心壮志，真叫人大跌眼镜。
“你呢？你的理想是什么？”大家的目光都转移到我身上，让我有些不知所措。平时心中的'想法如潮水一般涌来，可这时大海却瞬间枯竭，令我无言以对。
“如果你还没想到自己将来选择什么职业，那你想好考什么大学了吗？”小眼镜问我。
大学？成绩忽高忽低，让我觉得我的未来有些飘渺无际。我热爱文学，这是我唯一坚持下来并热情没有减退的兴趣爱好。可除此之外，我似乎一无所长。想要报考中文系出众的大学，不知道是否实际……
“我记得你小时候说过，喜欢复旦大学。”就像一个隔着蒙蒙细雨的梦，忽然红日高照，云淡风清。
是啊，从小复旦大学就是我的一个梦。如同漆黑夜空中的一轮明月，一直温柔地照耀着我，从未改变过。从幼小稚童到现在，我有太多的变化，唯一坚持的梦想就是复旦大学。可是全中国想进复旦大学的莘莘学子不在少数，我不知道我是否比他们厉害。
“不要因为各种原因而对从小的梦想望而却步，我听过一句话，是说如果你确定了目标，全世界都会为你让路。”发小看着我，眼睛亮亮的。
我心头不 ……此处隐藏2364个字……我知道我不能再辜负太多的人了。
因为我所受到伤害。
其实我也知道这样做不对，可是这样我却可以大口大口的吞下饭去，我的心会迷茫多久，我好想找到答案，可转过头才发现连个可以诉说心事的朋友都没有，想想实在是可怜而又可笑，
雨雾人生
披上衣裳，把窗外的雨雾连天来欣赏。
楼群如林，雨雾是林中悬挂的画幕，立体的背景，我是一颗沉醉的心。
思绪模糊，如灰蒙蒙的天空，在暗淡的世界里，我站在窗边，没有感到一丝寒冷，家是温暖的港湾，在家里，我才可以静心赏玩窗外风景，倘若是跋涉在粘稠的泥水里面，再美的湿润也会大打折扣。
家，我暂时的栖息之处，还是我的永远庇护？
看着暂时和睦的家庭，我想把一切不快忘却，那淡淡的忧愁，犹如自己的影子，甩不掉，总是跟随在我的左右，又如漫天的雨雾，将万物笼罩，揭不开无形的面纱，阳光在看不见的远处。
我只能相信，黑暗的后面肯定有阳光跟随，我只能相信，动态的我，不会永远沉沦。
我把衣服紧了紧，有点冷，寒冷不是因为气温低，而是因为缺少运动，我们不能沉湎静止。
行动吧，做点什么，去迎接阳光，还是创造喜乐？
雨还在下，天空的雾更浓了，窗外的风景更为模糊，我找不到什么答案，清晨的我，感觉无限疲乏困倦，累呀！
是雨雾遮蔽我们的世界，是什么遮蔽我们的心灵？
我是谁？谁是我的朋友？谁是我们的敌人？
在雨雾里，谁看得清谁是谁？
尘世如云烟，万般糊涂，寻找答案的我们，永远迷失。
我不是谁！我是运动，没有朋友敌人，因为一切都在改变！
文 / 无心慧眼
不允许自己内不干净、不美善
在写这篇文章之前，我很犹豫不决。从昨天开始思考到今天，最终决定把它写下来，这事一件值得我把它记下来的事。心在隐隐作痛，昨天的课深深的讲到我的心里去，当时，我的心像针扎了一样，张老师所讲的每一句话都刺痛着我的心灵。
首先昨天的微信：“上等阶层与下等阶层。”就像之前看过的“海尔砸冰箱”的故事，海尔的冰箱有分为A等品（优等品）和B等品（劣等品），A等品都是销往国外的，B等品就销往国内。难道我们中国人就天生比别人溅，天生只能用劣等品的吗？不，只要我们每天都关注一点点，每天都认真一点点，每天都付出一点点，每天都坚持一点点，我们就不会产出B等品的质量出来，只要我们保证我们所生产的每一个产品都是A等品，我们就不用使用B等品。是的，只要我们平时都努力一点点，几年之后，差距就出来了，每天就只要那么一点点。
文中还提到，“纠正一个错误即认为下等阶层是因为失业及低收入造成的；相反，是下等阶层的品质导致失业和低收入的。”，没错，我们会认为自己是下等阶层的人的原因是因为我们没有钱，我们收入低。现在可以告诉大家，这种想法是错的。我们应该想想是什么原因导致我们低收入的？是我们的品质导致我们低收入的，说白了就是我们的人品不行。那么到底我们的什么品质不行，什么品质导致我们低收入？在讨论的过程中，有很多小组提到“1、不懂得感恩（在公司拿着老板的钱却不做事）2、自私心强（往往只想到自己的利益）3、羞耻心不够（明明不喜欢这份工作，但是又不走，占着那个职位，丢掉感觉是块肉，捡起来又感觉是块骨头。所以在纠结，不用心工作，却又不让更适合的人来接手。我们却不以这事为耻）等等，是呀！同学们讨论的都很好，但是我们所看到的都只是表面，所讲述的也都只是大道理，我们没有看到真正的原因。
张老师以她这次去日本的两个真实的案例来告诉我们，我们最根本的原因是来自哪里。第一个是，鞋子的故事。跟张老师去日本的都是一些有地位的人，有北大的书记，北大的老师和留学生等。张老师并没有因为他们都是名牌学校的老师而看低自己，当张老师的鞋子的鞋底脱胶的时候，我想如果是我们，在那些人面前，我们的想法肯定是去买一双新的，因为我们会觉得在那样的环境下，穿着一双破鞋子是一件很尴尬，很丢脸的事。可是张老师的做法却与我们相反，张老师拿出自己随身带的绳子，在写上绑上一个蝴蝶结。当张老师的舍友北大的教师问她是怎么克制自己心里的时候，张老师说她并不觉得这是一件尴尬，一件丢脸的事，本身鞋子的破不是她的错，是产家的质量问题。所以张老师不觉得这是一件见不得人的事。
还有就是两个小石头的案例，在还没有用小石头做项链的时候，张老师是想做好了一个送给他的舍友的，但做好之后，发现两个自己都很喜欢，由于是自己亲手做的，过程中也对它产生的感情，所以舍不得送出去。后来张老师就追问自己的内心，为什么会不舍？是因为贪，所以张老师就有一种很强的想法，我不可以这样做，这是不好的行为。（当然这得看你最初的动机是什么？如果送给他人是为了讨好他人，那就不要送了。如果我们的动机是好的，觉得这是好东西应该与他人分享，这样给就可以送）很明显，张老师的动机是属于后者，所以张老师最后还是把自己很喜欢的东西送了好出去。我想这种事情在我们身上是经常发生的事情，那么我们就要看看自己最初的动机是什么，不允许自己的内心不干净，不允许自己的内心不美善。
“书有未曾经我读，事无不可对人言。心似明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。天下那么多的书，有很多是我们没读过的，但是我们一生作人，胸襟要坦然，一生没有做过什么缺德的事，任何话都可以开诚布公，我们的心灵也要像一座明亮的台镜。要时时不断地将它掸拂拭，不让它被尘垢污染障蔽了光明的本性。以上是我昨天所悟出的道理，为什么我开头会说昨天的课句句在刺痛我的心灵的原因也是在这里。我们所作人要胸襟坦荡，表里如一。可是我没有做到，很多事情我会把它优化，或是只讲一部分，把好的讲出去，不好的藏在自己的心里。这是太关注自己的表现，希望自己展现在外在的都是好的。或许这样说大家不会很明白我想表达什么，那么我们就来用案例说明吧！上次刚从上一份工作辞职的时候，大家都很惊讶，为什么我会辞职，不是做的好好的吗？我告诉大家的原因都是不完善的，清楚的记得那时候是这样跟张老师说的：“因为继续教育没考过证，协会不允许无证上岗，所以选择退出，不想让老大为难。”从话中可以看出我很无私，很站在他方思考问题，牺牲小我形成大我的那种精神。在说出那话之后我就后悔了，毕竟我们不是演员，我们所说的话都满不过张老师的火眼真睛，她一看就知道我在说谎。我所说的原因只不够是刚好当时发生一件事情罢了。我想现在我明白我当初为什么会这么说了。因为真实的原因我也说不清楚，让我说出一个辞职的原因，我到现在都说不出一个完整的答案。之前会这么说就是不想让别人说，我怎么可以这样做？怎么可以毫无理由的说不干就不干？我怕他人在心里不知道会怎么想我？会认为我是一个怎么样的人？这就是我当初的动机。这就是我太关注自己导致自己一直没办法进步。所以悟出一个道理：“一个人，你若越关注自己的成长，你将永远无法成长，如果你不那么关注自己的成长，你就会在不知觉中成长起来。”还是那句话，每做一件事的时候要问问自己内心最初的动机是什么，不允许自己的内心不干净，不允许自己的内心不美善。我正在操练，做自己内心最真实的自己，正在往上等阶层的人的方向努力。
