描写马的作文

时间:2024-01-04 11:51:40
描写马的作文

描写马的作文合集7篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的描写马的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写马的作文 篇1

梁子璇在我家窗台上,摆着一只黑色的奔马儿,爸爸是属马儿的,这奔马儿是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马儿身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马儿昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马儿一定是千里马儿!马儿正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

这匹黑色的奔马儿是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马儿张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时,马儿一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳……不知不觉,我便写完了作业。

我感谢这匹黑色的奔马儿,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我感谢它!

描写马的作文 篇2

说到马,人们必先想到它的自强不息、奋斗不止。而我却要讲些与众不同的。

影片《白马飞飞》是少有能感动我的一部经典巨著。 《白马飞飞》,顾名思义,是一匹叫飞飞的白马与八路军某戚连团长的故事。飞飞是一匹轻盈矫健的白马,它体型匀称,四肢健壮,肌肉紧实,鬃毛飘逸,全身雪白,跑起来健步如飞,嘶吼时声音洪亮,而且还颇通灵性,是一匹不可多得的好马。日本军官黑森想捉住飞飞,想靠飞飞获取情报。但飞飞似乎明白了黑森的意图,绝食15天,它不想让日本人以它做把柄要挟它的主人。突兀的骨架在飞飞身上显得格外渗人。它表现的忠诚远超过一些贪生怕死的人。与日本的抗战结束了,逃回日本的黑森不禁赞叹马的忠贞,何况一个民族,一个国家呢!

连一匹普普通通的马,都有如此高尚的品德,中国若不是强国,都无言面对那些战死沙场的列祖列宗。我多想成为一匹身披战甲,威风凛凛的战马啊!在沙场上,我又仿佛是一只穿洋过海的信鸽,一只勃然奋起的海燕,一只自由翱翔的老鹰。脚踏沙场,伴着战鼓,报效祖国,是一件多么快哉的事情啊。女生为何不能有雄图壮志?应当“巾帼不让须眉”!人们深知“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,但人们却在死亡与敌人的胁迫下低下了骄傲的头颅。身体中的满腔热血,应当挥洒战场,脑海中的雄图壮志,应当在战场实现。俗话说得好“捐躯赴国难,视死忽如归。”哪怕战死沙场,也将永远忠于祖国!

忠贞不渝的马,它是炎黄子孙的代表,也是炎黄子孙的骄傲!我们要铭记林则徐的话,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”永远的忠于国家。

描写马的作文 篇3

我小时候,有一年观看“春节联欢晚会”,舞蹈《雀之灵》深深地吸引了我,一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞,柔美而生动的'舞姿,让我感受到艺术的美。妈妈告诉我,这位舞蹈家是云南白族舞蹈家——杨丽萍。从此,我知道了云南,十分向往到彩云之南走走看看。

今年,我终于圆了彩云之梦。妈妈和我到了云南第一站——大理。据导游介绍,大理的自然风景可以概括为一幅画——风花雪月图:下关风,上关花,苍山雪,洱海月。我迫不及待地想跳进画中。

上午,我们直奔苍山。仰望苍山,山势陡峭,拔地而起,山上怪石嶙峋,绿树成荫。我们乘坐索道,一口气到了海拔三千多米处,远眺山间,传说中的玉带云神奇地出现了,山峦之间一条乳白色的云带,长长一片,像一个仙女的锦缎,飘在半山腰,我们仿佛跨入了仙境。我们继续攀登,乘着风,踏着云,不时有几声小鸟的叫声,好似在为我们加油。

走着走着,远处传来隐隐的“哗哗……”声,我们赶紧加快脚步,我更是一路小跑,充当急先锋。突然,我眼前一亮,一股洪流顺着山崖直冲而下,在太阳照射下,像是空中的彩练,珠花迸发,犹如巨龙吐珠,水冲入潭里,激起沸腾的浪花。满是青苔的石壁上刻着三个大字“洗马潭”。我把手伸入潭水里,一种冰凉的感觉遍布全身,爬山的劳累顿时踪影全无。说话间,我们来到了苍山顶峰。蓝天下,周围的山峰连成一片,像一支阵容强大的x队。远处山脚下的洱海,犹如一条银丝带,从遥远的天际蛇蜒而来。洱海又像一面梳妆镜,满天的白云和青山,都尽在镜中,云影在徘徊,山峦倒立在水中,一色青青透出诗情画意。围在洱海四周的白族民居,守护着这片美丽的山水,此间山水顿时添了几分人气与活力。此时,我突然想到了唐代大诗人的一首诗句“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句。

随后几天,下关山口,神清气爽的风吹着我的面颊;在上关,我躺在开阔的开满鲜花的草原,望着蓝天白云“发痴”;洱海边,一轮玉盘般圆月下,我觉得世界是那样静美……我爱苍山洱海,我爱云南的好风光。

描写马的作文 篇4

前些年,爸爸买了一匹铜马,可我并没有对它留下什么印象。有一天,老师让我们观察一件艺术品,我突然想起那匹马放在了亲人家,我连忙赶到了他们家,立刻问:“前几年那匹马放在这了吧?”“可能,可能在楼上吧。”他摸摸头说。“你找找吧。”我上楼时左看右看,看到了很多宝贝,可马在哪呢?我找了又找,终于在一个角落找到了它。

啊!灰尘可真多啊!原先的色彩变得暗淡无光,原先那批英俊的马像打了败仗的马。我连忙擦去上面的灰尘,他那英俊的样子又回来了,仔细观察,我发现这匹铜制的马两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出纯金般的光芒,亮得耀眼,亮得夺目。两个耳朵经常一下下扇动,真是活灵活现。这匹马的身后有一条不长的尾巴,时不时地晃动一下。它的前两只马蹄像要跃起跳过河岸,另两只马蹄很用力的是他前进。我总感觉它要跑,它要动。霎时间,它好像真的动了起来,它好像在冲锋陷阵,又好像在辽阔草原中奔跑,我好似听到它那急促的马蹄声,听到它悦耳的嘶鸣声……

这难道只是一批被雕刻的马吗?不,这是一匹有着马的身体,马的思想,以及马的灵魂的马。我抱着它,如获珍宝,走回了家。

描写马的作文 篇5

有人想得到一匹一日千里的好马,然而他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马,而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。

这个人没找到好马不是因为他不懂马,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。战场上也有好马和劣马之分:能驮着骑兵走向战场的马就是好马,相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。

拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可成大事。”这句话到可做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。 骑马的人,自己跑得并不快,然而可到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,然而可穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里,然而也可日行四、五百里,寻马人虽然懂得相马,然而他不懂得利用马,因此最终还是无马可骑。

描写马的作文 篇6

马在我们的心里一直是憨厚老实的,人们喜欢马,从远古时期就开始了,马是人类的朋友,让人们无限喜爱的朋友。

无论在游牧时期还是农耕文明中,马都是先民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日,在我国的一些落后地区,马仍然是主要的生产力,被农民视为家庭中的重要成员。可以说,马推动了历史的车轮,功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马,各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生,就足以证明这一点。

马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

正因为如此,马永远活在人们的心中!成语、俗语记载了这一切:“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在;“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影,如臧克家的《老马》;历史故事中有王亥驯马、九方皋相马;唐代的韦偃,近代徐悲鸿等为之倾倒而作画;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。

人们给予马很多美誉佳名,足以表达人们对马的喜爱。马和人们一起经历了数千年的风雨,是人类的朋友,永远的朋友。

描写马的作文 篇7

小斑马和他的妈妈一起住在森林里,小斑马很喜欢自己身上的衣服,黑白相间,像斑马线一样,很酷。小斑马还喜欢吃红萝卜,经常让妈妈给他买红萝卜吃,每次一吃就要吃一小蓝子,妈妈笑说他是个小馋猫。

这天,小斑马独自去外面玩,玩着玩着来到了一片菜地,这里种了好多好多的蔬菜,还有小斑马最喜欢的红萝卜。小斑马看到红萝卜,口水都流出来了,他好想吃啊。四下望望,一个人也没有,心想:反正也没人,我吃几个应该不会被发现吧?于是,小斑马拔了好多萝卜,津津有味的吃起来,肚子吃得圆滚滚的。小兔挎着篮子从远处走来,准备去萝卜地拔萝卜呢。小斑马看到了,拔腿就跑,可还是被小兔看到了。小兔来到菜地一看,什么都明白了。

小斑马回到家,越想越觉得自己不应该,心里难受极了。于是他向妈妈说出了这件事情,妈妈虽然严肃批评了小斑马,也夸他知错能改,还是个好孩子。小斑马走出了家门,向小兔家走去,准备去向小兔道歉。

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