小学自信作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学自信作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学自信作文 篇1
打开记忆之门，流出了一股沁人心脾的泉水，无比的甜，象蜜一样，我情不自禁地回忆起二年级的一件事情，心中有说不出来的喜悦。
那天是个多云的天气，望着天空，心中暧暧的，原来是因为我自愿报了一个活动，一个小竞赛。那时的我本来成绩不太好，同学们都叫我别去参加，我一句话也不听，只想着要去试一试。第二天，我来到考场，看见里面“乌黑一片”，有好多人，我心里紧张起来，坐在自己的位置上，心“砰砰”直跳，我用颤抖的手拿起笔答起考卷来，突然，在“看拼音写词语”那道题中，出现了一个词语……“自信”，“自信!”我自言自语道，“自信”是自己相信自己的意思呀!我愣了一下，默默地沉思着，沉思，沉思着……
做完考卷后，我回到自己的教室，许多同学都向我询问当时考试的心得。我的好朋友走向前来，“我从其他同学那里得知这次的考题很难吧?你有可能考不上!”“我知道”，我轻轻地说，但是我相信自己，因为我很自信。一个星期后，班主任神秘地把我叫到办公室，从抽屉里拿出一张红色的卡片递给我，接过卡片后，我立刻露出了笑容。“你进级了，考上了好成绩，这次考上的同学很少，虽然不知道你是怎么考上的，但是老师衷心地祝贺你!”老师兴奋地对我说道。我抬头望着老师，微笑着说：“老师，我这次考上了并没有什么秘诀，只因为一个原因---自信!”老师呆呆地看了看我，又立刻笑了。实际上在考试中我是缘于考卷里那个“自信”一词，给了我很大的鼓励和启发，在后面的考试过程中，我便自信起来，始终认真、仔细地做好每一道题。
相信自己吧，它会让你得到更多。它会让你更快乐。如果你都不相信你自己了，那还有谁会相信你？
小学自信作文 篇2
“我没在做梦吧，4.43分？”我拧了一下自己，痛啊，“终于突破了！”我欣喜若狂。
那是一个黑色星期五，4.39分——是我的书法得分，它像一个阴影，笼罩在我的上空……
第一次课，我认真写好每一个字，一笔一划，都很精道。我信心满满，将作品递给老师批改时，本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号，只有4.39分，似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心：没事！下节课加油，提高0.01分。
第二节课，我依然和第一节课一样仔细，顿笔、按笔、笔锋、轻重，细节一个没少，自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高，还有那个4.39分。我有点失望，但是又安慰自己：保持住也不错了，争取写得更好！
第三次、第四次、……老师给我打分时，一直一个套路，“这次写得不错，比上次进步了，就是XXX地方还写得不好，要扣掉几分，只有4.39分。”我都快听腻了，真想问老师，“进步在哪里？不还是4.39分嘛！”
半个学期一样的4.39分倒还是正常的，一个学期都是4.39分就有点不太正常了。
我渐渐对书法失去了信心，感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间，反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高，不能上升，已经在巅峰了。
学了一个学期，原地踏步。第二学期，我极不情愿的，但还是决定继续学书法。
来到书法班，我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来（写得好会圈）。原本放弃治疗的我，看到了生的希望！盼望老师写下分数的那一刻，我再次失望，并有些惊讶。4.3分，这是在搞笑吧，降了这么多分！泪水在眼眶里打转，跌到低谷的我正想把本子拿走时，老师朝我狡黠的笑了笑，开口了，“这次大有进步，4.43分！”说罢，在4.3的中间加了个“4”。
我破涕为笑，一瞬间，我找回了自信！我仔细回想这段时间的练字经历，也许是我太心急了，心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分，却适得其反，放下心态，轻松写字，反而更好些！
我在心里默默告诉自己，做事情还是要坚持的，如果我这学期就放弃了，那么4.39分就会成为我永远的高峰！幸好我坚持了，现在就拥有了突破的机会。
小学自信作文 篇3
我要充满自信的迎接期末考试！
要做好全面准备：首先，我要写好计划书，安排好时间，抓紧时间复习，特别要告诉自己，动作要快，一定要在规定的时间内完成试卷，做到不轻易丢分，不粗心大意。早睡早起。养足经神，把每一天复习的功课牢牢记住。本期末我有信心战胜考试怯场的坏毛病。我会加油，努力的！！！老师请您好好看看我的表现吧！
小学自信作文 篇4
一阵热烈的掌声涌过，一束灯光照在身穿淡蓝色连衣裙的我身上，一串串优美的音符从我指尖流泻而过……
回想一个月前——
艳阳高照，头顶一片湛蓝。几只蝴蝶飞过，拉起几道绚丽的彩虹。那天，我告诉你，我即将参加一个钢琴比赛。你朝我笑了笑，仿佛是一种无声的鼓励。我从你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高兴……
因为你，我更加努力！
一个月的时间转瞬即逝。比赛那天，你也来了。我化着淡淡的妆，穿着一身淡蓝色连衣长裙。你紧紧拉着我的手，仿佛在告诉我不要紧张。“二十一号余冉上场！”
台下传来一阵掌声，我走上了舞台。
一束淡紫色灯光投在我的身上，我的十指按上了琴键。我瞥了瞥台下，我看到你在向我微笑。这微笑给了我勇气，给了我力量，更给了我自信！我也向她报以一个微笑。
我的琴声一开始是舒缓的，宛若一片平静的海面，一个姑娘站在海面上轻轻吟唱。渐渐地，我的琴声变得略显激昂，就像一阵微风吹向了平静的海面，泛起微小的波澜。最后，我的琴声变成了一阵狂风暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！
一曲末了，我的心却还沉浸在钢琴曲中。直到台下传来暴风雨般的掌声，我这才如梦初醒，匆匆地看向台下。我看到了你的微笑，我也回报了你一个灿烂而又自信的笑！
因为你，我变得更加努力！
因为你，我变得更加自信！
小学自信作文 篇5
每个人都不是完美的，每个人都有自己的优点和缺点，有的人是美丽的、耀眼的，但有的人却是颗未经雕琢的石头。
我有优点，也有缺点。其中，有些优点正在增加，而有些优点却在减少中。像我的功课，它在慢慢的`慢跑着，但我的注意力却在睡大头觉。而我的缺点呢？唉！它们还正在发呆呢，既不会增加，也不会减少，就这样坐着不动。
我认为自信心这个东西对大家来说，是非常、非常重 要的。因为如果没有了它，你将会过着糟糕、可怕的怪日子。然而，一旦拥有了它，你的生活就会变得完美无缺，非常的美妙、缤纷。自信，是要从每个人出生的那 一刻开始培养，我觉得当我做美劳时，就可以增加我的自信心，因为我会想象自己的作品是最完美的！从考试前的复习也可以增加自信，只要想象自己一定可以考一 百分，就会努力地把复习做完。
只要我相信自己可以做到，就一定可以完成它，把它磨练的像壮丁一样的跨越每一道障碍。
小学自信作文 篇6
我的数学一直都是“W”形的，一会儿高，一会儿低。进入六年级以来的几次考试成绩总在写检查的范围之内，我对自己的数学成绩已经毫无自信。
“叮零零”，“唉，又是倒霉的数学课。”我叹息道，一上课，谢老师说：“现在，我们先写几道思考题。”我一听，顿时绝望，完了!肯定全军覆没，但是，当我读完第一道题时，一惊：这道题好像简单!我快速地完成了，又一想：以前做思考题常是错的，这次不知道什么结果。
只听老师说：“请写好的学生起立。”我立马站起来，一看，啊?怎么只有几个人?更另我惊讶的还在后面，老师说：“答案等于264的请起立”一时间里，我简直怀疑自己的答案是正确的。
老师又说：“我再出几道思考题，难度略有提高哦。”我因为有了上一次的成功，有了点自信心，按照自己的思路完成了第二道思考题，等到老师一报答案，我差点高兴得跳起来。
最后一关，第三道思考题一出来，我就自信满满，整理好思路，一步一步走下去，耶!我成功了!我全对!老师似乎也非常惊讶，走过来看，看过答案，拍着我的肩膀说：“不错，要有自信。”
下课后，我一直回想着老师的鼓励。自信的力量是无穷的!
