精选奉献的作文9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的奉献的作文9篇，希望能够帮助到大家。
奉献的作文 篇1
为了给我们一个快乐、充实、又有意义的儿童节，5月28日，老师带领我们班到市福利院和小朋友们开展庆祝“六一”“传递感恩，奉献爱心”的活动。
上午，我们坐上校车向福利院出发。车上的我觉得非常激动，同时也很好奇。激动的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院会是怎样的呢？它和我们学校有什么区别？那里的小朋友又是怎样的……带着一大堆的问题，我来到了市福利院。
我们一走进福利院大门，就看到明亮整洁的院区，还有漂亮的花草，也随之看到了许多的孤残儿童。他们都是身患残疾并且被父母遗弃的小朋友。我看到他们有的裂唇，有的痴呆，就感到他们好可怜，他们跟我们年纪相仿，却这样的不幸，从小就没有亲生父母的疼爱，相比他们我们真的是太幸福了。
接着，老师安排我们参观他们的生活场所，然后是把我们精心准备的古筝、独唱、歌舞、武术等节目表演给小朋友们看。他们看到这么精彩特别的节目都情不自禁的鼓起掌来。最后，我们把用自己卖废品攒的钱买来的蛋糕、玩具和水果等送给他们。这些礼物虽然很小，却寄托着我们深深的祝福，也寄托着我们对他们勇敢生活的希望。
。通过这次活动，我体验到还有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他们，我们有父母宠爱，有很好的物质条件，真的是天地之差啊！这次活动也让我懂得感恩，感恩我的父母和老师，感谢我能够有这样美好的生活。我会好好珍惜现在，今后好好学习并回报社会，让我自己的幸福也能够分一些给那些更需要我们关心的特别的同龄伙伴。
最后我要祝福，祝福福利院的小朋友早日找到父母，能享受到家庭的温暖和爱！
奉献的作文 篇2
在“汶川大地震”后，中央电视台播“爱的奉献”这一系列爱心节目——地震无情，人有情。许许多多大企业，大公司都伸出了援助之手。
而我们也要献出爱来，我们可以捐救济金，捐食物药物，还可以用自己心与连结着灾区人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一种爱的力量。
在这次大地震中，有许多孩子失去了亲人，有许多父母失去了孩子。还有一位姐姐，拼命把树挪开，把压在树下的弟弟背起就跑。一位教师，不顾自身危险，用自己的身体挡住坍塌下来的房顶，保护了四位学生，而她却离我们远去。
当看到这一幕幕动人的景象，我的眼泪便在眼眶里打转，我不禁说道：“我们太幸福了！”
朋友们，伸出你们的援助之手吧！也珍惜现在多么幸福的生活！
奉献的作文 篇3
这是一篇乡土小说，一首苍劲的、具有悲剧色彩的生命之诗。主角麻子爷爷性格有点孤僻，孩子们都觉得他阴冷冷的，好像不近人情。他有一头独角牛，这头牛买回来不久，就被麻子爷爷绑在一棵腰般粗的大树上，用钢锯锯掉了一只角，所以人们都称它为“独角牛”。麻子爷爷对他的独角牛有一种近乎自私的爱，这让人们都不在乎他，有意无意中忽略了他。
当地落水抢救的办法很特别：牵一头牛来，把孩子横在牛背上，然后让牛在打谷场上不停地跑动。有一次亮仔落水了，奄奄一息，这时人们突然想起了麻子爷爷和他的独角牛。于是两个苍老的生命在奋力奔跑中闭上了眼睛，而一条幼小的生命苏醒过来了。这已是麻子爷爷和独角牛救回的第十一条生命。麻子爷爷虽然阴冷冷的，却给人一种生命的苍劲感、神秘的生命力。就是因为麻子爷爷和独角牛顽强的生命力，才挽救了亮仔的生命，挽救了十一个人的生命。麻子爷爷不仅有一种神秘的生命力，还有一种无私奉献的精神。他为了让亮仔重新苏醒过来，自己却永远闭上了眼睛。这不是每一个人都能做到的，也昭示人们对苦难生命的同情和对生命价值的重视与重估。
以前，我对“生命”的理解，只不过是“一个人活着，为自己而活，”而“认识”了麻子爷爷后，我知道了“生命”不仅是活着，在活着的同时为人们做点事，奉献自己，要有一种无私奉献的精神。
奉献的作文 篇4
“噼啦噼啦”，雨“哗哗”地下着，大大小小的水珠从天上砸下来，疯狂地涌上路面。有些落在水坑里，溅起一朵朵小水花。
又是下雨天，真到霉。往往这时，路的那些通往下水道的窨井盖，会涌出很多“大便水”。这些脏水十分臭，远远地就能闻到臭味。路过的行人都是捂着鼻子飞快地逃到“安全地带”，这时才大喘一口气。
我也不例外，捂着鼻子飞快地走过去。可是水这么臭，雨这么大，我却看见路旁护校岗的那些家长们还坚守在自己的岗位上，穿着一身雨衣，手里撑着一把雨伞，还在指挥交通。
这时，雨下得越来越大了。密密麻麻，如同千军万马从天上跑下来，势不可挡。护校岗的那些家长身上的雨衣和雨伞也终于低挡不住雨水的总攻击，浑身都被淋湿了。
突然，一辆汽车飞快地开过来了，可是汽车正好停在脏水里。车门开了，一个小孩子刚要下车，一看到地上的脏水，立刻发愣发傻，呆在车里不动了，不知怎么办才好。
就在这时，一位护校岗的家长大踏步走向前，一脚踩进脏水里，一瞬间，水花四溅，打湿了裤子。他把孩子抱到“安全地带”，又走到路旁指挥交通去了。
家长下了车，激动地握着他的手，连身道谢，而他，只是微微一笑……
奉献的作文 篇5
自然界中常常见到这样的现象：几乎所有的树根、花根都不漂亮，但它们长出地面的枝、叶、花、果都非常美丽。
我家们前的樱花树也是如此。当树没开花时，瞥见那丑的像蛇一般难看的树根，我总不愿多看一眼，每每转移视线。而当樱花开时，我却又不一样了，望着那白里透着淡淡紫红色的樱花，我恨不得有无数双眼睛去欣赏。看了又想再看，久久不忍离去。在这天地间，似乎终于寻找到了我梦寐以求的美。
樱花是美的，其实樱花树的根也是美的。只是我们忽略了而已。自然界中有许多这样的美，一些外形不漂亮，但它们许多都在奉献着，把自我所有的都奉献出去了，使一些事物美上几百倍，甚至几千倍，与它本身相比，那就是一天一地。不过，如果没有地，哪来的天？如果没有根，哪来的花？其实人也一样，只是我们没有发现罢了。
每天，我看着那脏兮兮的清洁工。总是远而避之。加快步子，能避则避，像是遇上了瘟神。熟不知，居住的地方为什么天天那么干净，美丽呢？全是清洁工人啊！每天默默地奉献着。
他们不顾脏活、累活，低着头吃力地摇着扫把，汗流浃背，也顾不上去擦一擦。有是，那把大扫把一摇动起来，地上的灰尘扬得满天都是。不注意，干净的脸上、身上全是灰尘，甚至眼里都进了沙粒子。可是，这些他们全不顾，为了城市的清洁，为了人们有一个美丽的家园，他们努力地奉献着，不辞一切辛苦，尽全力地奉献着。
他们是美的，这种美不是外在的美，而是内在的美，这种美是真正的美，是最美的美。
自然界中，无论是什么，它们全具有这种美，这种奉献的美。只是，人类们太聪明了，聪明得忽略了细节，忽略的太多太多了。
人类啊，请不要再忽略了，不要再让这世界缺少真正的美，让我们铭记这种美吧！
奉献的作文 篇6
新学期的第一天，我和同学们怀着激动的心情观看了被誉为“中国人的年度精神盛宴”的电视节目——感动中国。功勋科学家孙家栋、火海救人英雄王锋、最美乡村教师支月英等10人光荣当选“年度感动中国十大人物”。其中，最令我感动的是支月英老师的事迹。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的支月英老师不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来她坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
支老师只是一名普普通通的教师，但她做出了不平凡的事。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，真是令人敬佩。
其实，我身边的老师们也像支老师一样，为了我们更好地成长，默默无闻地工作着，她们的无私奉献和辛勤的劳动，让我们茁壮成长。我们要不辜负老师的期望，努力学习，做一个乐于奉献自己的人！
奉献的作文 篇7
无私奉献是人类最纯洁，最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无暇；她像满山杜鹃，情暖人间。在我们的生活中,你是否忽略了那些形形色色的奉献者呢？
奉献----无私的母爱
天已经黑透了，月亮犹如圆盘希望悬挂在黑黑的夜空中街上也几乎没有行人。可我依然坐在桌前奋笔疾书，写着写着，趴在桌上睡着了，我隐约听到门开了，妈妈轻声走过来，为我披上一条毯子。我突然就醒了。看到妈妈那心疼的眼神，她说快把牛奶喝了吧！就走了出去。
这样的情况，我已经习以为常，并不觉得有什么特殊，只觉得妈妈陪我到半夜是应该的，回想起，真是惭愧不已，那是妈妈无私的爱。
奉献----用心的教
老师在我们求学的过程中扮演的是必不可少的角色。他们是我们前进道路上的指路灯，总是默默的为学生付出很多。课堂上老师正聚精会神的讲课，我忽然发现到了，他的乌黑发亮的头发中竟夹杂着几根银发，老师年纪轻轻就长白头发，是为我们的成绩劳累的吗？我曾看到过老师生着病给我们上课，坐在桌前一本一本的认真批改我们的作业为我们一遍一遍的讲解难题。
有人会说，教书育人本就是老师的工作，但是你可曾想过，他们也有家庭。却把青春奉献给了三尺讲台。
奉献----默默的扫
寒风刺骨，天空飘着雪花，天还没有完全亮，街上几乎没有行人，此时的我踏在上学的路上。寒风中，我看到一个身影，一下又一下，一步又一部，艰难的扫着马路上的雪，他身材矮小，有些驼背，看起来很瘦弱。扫过的.马路上又落上薄薄的一层，似乎永远也扫不完。
我们走在马路上，从未注意过马路上的环卫工，他们给我们一条条干净整洁的马路，却又总是默默无闻。
人民警察，白衣天使，有着太多太多被我们忽略的默默无闻的奉献者。他们总是默默的为我们，为大家做出贡献，他们是我们的榜样。
奉献的作文 篇8
奉献是不会被刻在脑门上的——题记瓢泼的大雨倾盆而下，几辆巨型军用卡车在雨幕中飞驰而过。溅起一人多高的水花……走廊里一群身着白衣肠刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串紧凑而不太明显的脚印……空气异常干燥，一只甲壳虫不安的在地面游走，它似乎感受到了危险的来临。空气中到处弥漫着难闻的焦油味，远方依稀可见滚滚黑烟盘旋与两座大油罐上方，下方则停放着几辆橙红色的消防车，消防员匆忙而有序的灭火……
每每我们人为很不起眼的人物或地方，却最有可能拥有不可思议的奉献力量。那种力量人们称作无私！就像夜空划过的那道闪电，虽然短暂，但它闪过之后给人无限憧憬和希望。……水花落下，积水里荡起的涟漪久久不能平静，正如几里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客车里惊魂失措的乘客们的心情。解放军战士数小时的奋不顾身的紧急抢救，终于从死神的魔爪下把大家解救下来。每一个人的心里都无法平静，恐惧一层层的散去，回荡在心里的事越来越浓的感激之情。手术是门口红色警示灯骤然暗下，门外十几双眼睛撞开了急诊室的房门，医生摘下白色口罩，后面是一副欣喜却掩饰不了的疲惫的面孔，轻轻一句：“手术很成功，病人已脱离危险。”如春风掠过，抚平了数颗不安的心。
那只甲壳虫此刻撑开黑色的翅膀，盘旋着飞向远处。顺着它滑翔而去的轨迹，我们依稀可以看见几个人正激动的握着消防战士们的手，一脸黑会掩饰不了的感激与兴奋。时间有许多感情在酝酿，在我们周围，在我们身后，在我们中间，亦在我们心中。许多完美结局并不需要我们去东拼西凑、胡乱编造。生活中这样的感人的无私奉献时时都在发生。如果我们每个人都有那么一颗无私的心，这个世界将会充满真诚与美好。就在你我不留神的罅隙中，一种叫做无私的精神，正在完美的奉献着……有一种品质叫无私，有一种精神叫完美奉献。
奉献的作文 篇9
有这样一群人，教室里，办公室里，总会看见他们忙碌的身影。医务室里、批着“D” 的本子前，总会看到他们焦急的神情。他们，就像一位位美丽的天使，默默无闻地为我们指引着前方的路，他们，就是老师。
炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的樱桃嘴，她，就是我们的班主任------金老师。金老师对我们要求严格，在她认真严谨的教导下，我们每一天都在慢慢地进步着，成长着。在我的书架上，珍藏着两本方格作文本，打开本子，里面的字有着天壤之别，一本作文本上的字歪歪扭扭，大大小小，有的顶天立地，有的缩在一起，而另外一本则干干净净，字迹工整，清秀漂亮。这两本作文本巨大的变化，真的离不开金老师一丝不苟的工作态度，认真负责的教学精神。
那时，只有二年级的我转到了新学校，陌生的环境，嘈杂的声音让我感到胆怯，同学们都用好奇的目光盯着我，当时，我感受到了从来没有过的生疏。经过老师几天的帮助和引导，我渐渐熟悉了三（6）班这个大家庭。记得刚开学不久的一天，金老师布置了誊写作文《小猪学样》这项作业。回家后，我很快地写完了作业，就上床休息了。第二天，当我接到发下来的誊写本时，轻轻翻开本子，令人意想不到的是，一个鲜红的大钩下面，一排排红色的字体映入我的眼帘：文章写得还可以，就是字迹太潦草，忽高忽低，有深有浅，老师希望你以后写字认真一点，这样，就会是一篇更优秀的习作。努力吧！加油！多好的老师呀！是她们，为我们无声无息地奉献着；是她们，永远在背后支持着我们；是她们，用和蔼的话语，时时刻刻教导着我们……
我下定决心写好字。我紧紧地握住了笔，牢牢记住了金老师的话：“立地不顶天”，认真地书写起来。钟声轻轻敲响，顽皮的指针不由自主地“跑”到了十点半，滴滴答答地唱着歌，我小心翼翼地将本子放进书包，安然入睡。第二天，我迫不及待地翻开了一号本，“哇！A！”我高兴得直打转转，心里比跌了蜜罐头还要甜。每当我提起笔来，脑海里就浮现出金老师那鼓励人心的评语，我信心满满地写了起来。很快，我就从“C”到了“B” ，从“B”到了“A+’’，金老师也不停地鼓励我。当我的作业本在班中传看时，金老师总会表扬我的字迹，我心中美滋滋的。
师爱是无言的，这就是那无声的奉献！
