《张中丞传后叙》阅读答案
在现实的学习、工作中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的《张中丞传后叙》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《张中丞传后叙》阅读答案1
（许）远虽材若不及（张）巡者，开门纳巡，位本在巡上。授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名，城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭，远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死所矣。远之不畏死亦明矣！乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为，呜呼！而谓远之贤而为之邪？
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此诟远，此又与儿童之见无异。人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣！小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！
当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿嬴之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。
（有删节）
注：张中丞，即张巡。安史乱起，张巡在雍丘一带起兵抗击，后与许远同守睢阳，肃宗至德二载（757）城破被俘，与部将三十六人同时殉难。平乱以后，朝廷小人竭力散布张许降贼有罪的流言，为割据势力张目。韩愈感愤于此，遂继李翰撰《张巡传》之后，写了这篇后叙。
2、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A、远诚畏死 诚：果真
B、独蒙愧耻求活 蒙：蒙受，承受
C、蔽遮江淮，沮遏其势 沮：通“阻”，阻挡
D、擅强兵坐而观者，相环也 擅：倚仗，凭借
3、下列全都直接表现张巡、许远英勇无畏的一项是（ ）（3分）
①与巡俱守死，成功名，城陷而虏
②守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降
③外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳
④如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，
⑤以千百就尽之卒，战百万日滋之师
⑥天下之不亡，其谁之功也
A、①③⑥ B、②④⑤ C、①②⑤ D、①③⑤
4、下面对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、作者认为叛军会拿国家和皇上已被消灭的情况告诉许远，而许远在外面毫无希望的情况下却仍然死守，从而说明了 “畏死”之说的荒谬。
B、文章以人死和绳断作比喻，指出“城之陷自远所分始”之说在道理上说不通，发出感愤，斥责“小人之好议论，不乐成人之美”，不仅增强了文章的气势，而且能引起人的共鸣。
C、虽然作者并不确定天下得以不亡是谁的功劳，但仍然痛斥了那些丢掉城池只想保全性命的人和拥有强兵却安坐观望的人。
D、作者认为，责备张、许二位死守睢阳的人，是把自己放在与逆乱者同类的地位，有意制造谰言，帮他们一起攻击有功之人。
5、翻译下面两个句子。（6分）
（1）竟与巡俱守死，成功名，城陷而虏。（3分）
（2）及其无救而且穷也，将其创残饿嬴之余，虽欲去，必不达。（3分）
《张中丞传后叙》阅读答案2
元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅家中旧书，得李翰所为《张巡传》。翰以文章自名，为此传颇详密。然尚恨有阙者：不为许远立传，又不载雷万春事首尾。
远虽材若不及巡者，开门纳巡;位本在巡上。授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名;城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎?当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳，而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信;外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死所矣。远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为，呜呼!而谓远之贤而为之邪?
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此诟远，此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣!小人之好议论，不乐成人之美，如是哉!如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说!
当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁?苟此不能守，虽避之他处何益?及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣!守一城捍天下以千百就尽之卒战百万日滋之师蔽遮江淮沮遏其势天下之不亡其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数;擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。
愈尝从事于汴徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。
(节选自韩愈《张中丞传后叙》)
16、对下列句子中加点词语的解释，不正确的'一项是
A.远诚畏死 诚：如果
B.观者见其然，从而尤之 尤：归罪，责备
C.将其创残饿嬴之余 将：率领
D.二公之贤，其讲之精矣 讲：演讲
答案：D讲：筹谋，考虑
17、下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是
A.授之柄而处其下 吾从而师之
B.以与贼抗而不降乎 作《师说》以贻之
C.外无待而犹死守 而五人生于编伍之间
D.愈尝从事于汴徐二府 以其无礼于晋
答案：D在;对于 【解析】A代词，他 B连词，来C连词，表转折
18、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A.李翰因文章而自负，写《张巡传》十分详密。但遗憾的是还有缺陷，一是没有为许远立传，二是没有能够记载雷万春事迹的始末。
B.由于张、许两家的子弟才智低下，所以两人不能接到父辈就义的通知，认为张巡战死而许远被俘，怀疑许远是怕死而投降了叛军。
C.虽然睢阳城陷落是从许远分守的西南方开始的，但是用这个理由来诽谤许远，就如同绳子断了就责怪先受侵害和先裂的地方一样无知。
D.文章将张、许二人与众多弃城保命和拥强兵而观望的人进行了对比，热情赞美了张、许二人的功劳。
答案：B通知一词，应理解为完全了解
19、用/给文中画波浪线的部分断句(3分)
守 一 城 捍 天 下 以 千 百 就 尽 之 卒 战 百 万 日 滋 之 师 蔽 遮 江 淮 沮遏 其 势 天 下 之 不 亡 其谁之功也
答案：守一城/ 捍天下/ 以千百就尽之卒/ 战百万日滋之师/ 蔽遮江淮/ 沮遏其势/ 天下之不亡/ 其谁之功也(错1处扣1分，扣完为止)
20、把文中画线的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)虽至愚者不忍为，呜呼!而谓远之贤而为之邪?
即使再笨的人也不愿这样做，唉!难道说像许远如此贤明的人会这样做吗?(3分，虽1分，反问句式1分，语言表达流畅1分)
(2)屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。
多次取道经过两州之间，亲自在那叫做双庙的地方祭祀张巡和许远。(3分，道、其、介宾短语后置各1分)
