奶奶写人作文

时间:2024-01-04 15:01:32
奶奶写人作文

奶奶写人作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的奶奶写人作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

奶奶写人作文 篇1

“奶奶,我爱您,就像老鼠爱大米……”听,我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走,随着我的歌声,来认识一下我的奶奶。

奶奶现在已经有69岁了,一副金边眼镜后面,藏着一双慈祥的、炯炯有神的眼睛。她花白的头发,古铜色的脸,一双混浊的眼睛,额头上挂着几丝皱纹。

有一次,我肚子饿了,发出咕咕声。奶奶听了,便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上,等着奶奶拿东西给我吃。一会儿,奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是,我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说:“奶奶,你也来吃呀!很好吃呢!”可是,奶奶却说:“好吃就多吃点,奶奶不饿。”我听了,就一口把剩下的吃完了,殊不知,这是个美丽的谎言。直到现在,我才明白那是奶奶对我的爱。

听,我又情不自禁地哼起我最爱唱的歌:“奶奶,我爱您,就像老鼠爱大米……”奶奶“扑哧”一声笑了。

这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情,突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动,动作描写和语言描写恰到好处。结构完整,首尾照应,是一篇不错的文章。

奶奶写人作文 篇2

又是一个星期天,我的母亲带着我去了乡下的奶奶家。

那是我儿时生活的地方,长大后便随着母亲上了城,也在那儿上了学,安了家,我们也很少回家,老家的印象也在我记忆中渐渐模糊。

我们早上9点便出发,到的时候也有十点多些了,下了车,周围都是陌生又熟悉的场景,我上次来也是半年前的事儿了。已经入秋,上次路边的几棵杨树消失不见,脚下这条路也由土路变成了水泥路,路上还留有一串狗脚印,应该是道路未干时谁家调皮的`小狗上去遛了一圈,散了个步吧!

由于奶奶家在一条巷子里,车子是进不去的,我们便把车子停靠在一家住路边的人家门旁,母亲热情地和他们打了招呼,相互都很客套,我与他们家小孩曾经玩过,这时,也如同陌生人,只是匆匆看了一眼,没有交集。

我随母亲走进巷子,这里的路并没修,只是用石子填了些坑洼的地方,走起来并不稳当。

奶奶家似乎还是原来的模样,没有多大翻新,我们推门进去,院子里的小白狗汪汪的叫起来,飞快的向我们跑来,我吓得一个踉跄,躲到母亲身后,母亲一手揽着我进去了,这时奶奶也正好迎出来,她头发似乎更白了,双眼有神,腰间还系着一条围裙,上面沾有些许的面粉,手上也是,于是她就支着手出来了。

看到我们,她有些惊讶,连忙把小狗赶到一边去,带我们进了屋,东西放好后,奶奶又招呼母亲去厨房,今天要吃饺子,但人手不够,母亲脱了外套,也系了条围裙,匆匆跟了去,我不会包饺子,便没有去。

我百无聊赖的在房里转圈,又顺手拎起桌上的一个铁盆,里面有一点点的水,我只用拇指和食指捏着晃悠晃悠的出了堂屋门,看着我是在甩里面的水,实则我只是无聊而已。

我捏着铁盆悠闲的来到奶奶家院子的小菜园,它只是用小树枝围着,里面是长势良好的白菜,我就站在篱笆外,看着白菜的心儿都卷起来了,还有几片叶子有向里靠拢的趋势,但他们叶片间的夹缝却有几片桃树枯叶,是的,篱笆的角落里面奶奶种上了桃树,杏树,还有一棵柿子树,这都是这里常见的树种,不以为奇。

记得小时候,奶奶就告诉我,要常看管好白菜,桃树叶子什么的落进去是要捡出来的,不然等它长大了呀,把叶子卷进去,切菜时,一不小心就得吃叶子咯!

我漫不经心的回忆,没有注意手上的铁盆已经脱手而出,重重地砸到地上的白菜上,叶子被砸掉了几片,菜心也被撞的凹下去,那铁盆砸了这个又撞上那个,但还好,只是根松了没有大碍,看着被砸成那样的大白菜,我有些慌,甚至身体都僵住了,反应了几秒弯腰就去捡了铁盆,慌忙放回桌子。

我在犹豫挣扎了许久,我踌躇的来到厨房,母亲和奶奶已经在包饺子了,她们谈笑着,奶奶看到我进来手上的动作停下,抽出自己的凳子给我,我有些不好意思,拒绝了,但奶奶也没坐,就蹲在那,我知道她想等我想坐了就直接坐就好了。

“妈”我叫到,我不敢直接和奶奶说。

母亲抬头看我,“我不小心用铁盆把一棵白菜砸烂了”,我低着头不敢,也不想看她们。

空气安静了几秒。

“没事没事,白菜也长熟了,该摘了,正好我摘了它,我们剁陷吃”这是奶奶的声音。

我刚想抬头看她,他就风风火火的去小菜园把大白菜摘了回来,还把外面的叶子掰掉,让它显得并不那么惨不忍睹。

奶奶又匆匆切了白菜,加到肉馅里,又包起来,边剥还边叮嘱母亲别骂孩子,她还小别吓到她!原来奶奶也看到了母亲瞪着我的眼神了呀。

莫约半个小时,饺子就出锅了,奶奶给我盛了一大碗,说我现在在长身体要多吃。

我吃了第一口,嗯,饺子里包裹的是奶奶的宽容,是奶奶的温暖。

奶奶写人作文 篇3

“哈,哈”屋里回荡着奶奶和我的笑声。

今天中午,我来到奶奶家吃饭,一进门便看到茶几上有个崭新的饭盒,我便疑惑的问奶奶:“奶,这个饭盒是谁的呀?”“是你大哥他们单位发的。”“这单位真好,刚一上班什么都发,又发手机,又发毛巾,还发饭盒。”“可不是吗!”奶奶一边盛饭一边说“就差没一人发一个物件了,要发的话,还给你大嫂整没地方了呢!”说完奶奶嘴角一扔,眼睛一眯,皱纹开起了会,我俩立刻笑了起来,屋中回荡着我们的笑声。

听奶奶一说,我便想起了那天上课时的笑话讲给奶奶听:“奶,我给你讲个笑话,那天我们上英语课时,当时英语老师教的是∕∕,这时老师说有短音就有长音,长音∕a: ∕来了,谁知这时语文老师进来找语文书,使得全班同学哄堂大笑,语文老师还真有点丈二和尚摸不着头脑,立刻回头注视我们。”奶奶又大笑了起来,接下来的几秒里奶奶的身份发生了变化,一下变成了刨根问底栏目组了,奶奶的眼睛瞪的溜圆,好像郑和下西洋发现新大陆一样,“你们这两个老师配合的挺默契呀!”我刚要去卫生间洗手,奶奶像一堵墙一样挡在我面前,接着向下刨:“那你们数学老师讲课有趣吗?”“挺有意思,讲课就和讲笑话似的,比如说0是赖子……”“那历史老师,生物老师呢?”

这就是我的一个幽默、爱刨根问底的奶奶。

奶奶写人作文 篇4

我有一个好奶奶,她今年69岁了。她有一头花白的头发,脸上满是皱纹,一双眼睛不大但炯炯有神。奶奶小时候家里穷,只上过一年的学,所以她的文化知识比较少,但她非常勤奋好学,只要有什么不懂的就会来问我。

在我上三年级下学期时,有一次作业非常少,我用了不到十分钟就把作业做完了。这时奶奶说:“我考考你,‘中华人民共和国’这几个字怎么写?”我说:“小菜一碟,看我的吧。”于是我在纸上写上了“中华人民共和国”这七个字。奶奶一看连忙说:“不对,不对,应该这样写。”奶奶在纸上写下“中華人民共和國”。我看了说:“奶奶,你‘華’和‘國’写错了。”奶奶和我争执不下,于是我决定查字典来证明奶奶错了,心想:这下你就要认输啦,哈哈……查了字典后发现,原来奶奶写的是繁体字,我写的是简体字,我们两个都没错。我问奶奶:“你怎么知道‘華’和‘國’的繁体字?”

奶奶骄傲地说:“我上小学时,看见老师写了这几个字,就把它抄下来练习。”奶奶真好学啊。

20xx年时,奶奶去参加小区舞蹈队学习跳舞,奶奶那时都65岁了,腿脚已经不灵巧了,记性也不好。但奶奶学得非常认真,有什么不会的就向舞蹈老师请教、学习,回到家还刻苦练习。她常常在家随着音乐节拍做动作,还经常在我睡觉后对着镜子练习舞步。经过几年的学习和练习,奶奶进步很大,现在已经是小区舞蹈队的重要成员,经常和小区的爷爷奶奶们去参加老年舞蹈演出。奶奶常对我说:“不会并不可怕,只要勤奋好学,什么都会变得简单,你在学习上也要注意这一点。”

我非常开心,因为我有一个勤奋好学的好奶奶。

【写作指导:写活动作文怎样防止“三老病”】

在我们丰富多彩的生活中,参加活动总是最令人兴奋的事。于是写活动,如参观、访问、旅游、集会……也就成了我们记叙文中常见的题材。

一般说,同学们总以为写活动最容易,把现成的材料按时间顺序记录下来就成了。问题就出在这个“容易”上,正因为这样,写活动我们就常常患“三老病”。

1、一是题材“老”。一说起写活动,我们就会想到那些老题材,如参观工厂、访问专业户、记六一庆祝会、春游等等。当然,这些活动挺重要,也值得写。但是,我们应当把思路打开一些,除这些活动外,在我们的生活中(学校里的,校外的,家庭内的),还有许多规模虽然不是很大,但富有情趣的活动。如有一篇作文(参观人间“天堂”》,记的是暑假中几个小伙伴的一次参观活动,参观的地方就是村里的敬老院,另一位小朋友写了一次家庭音乐会,这些活动虽然小,但却选材新颖,写出来情趣盎然,读了让人印象探刻。

2、二是开头结尾“老”。写参观访问记一类的作文,开头结尾容易患老一套的毛病。如开头总是时间、地点、人物;结尾呢?又免不了“依依不舍地离开”。读这样的参观访问记,容易使人感到“千篇一律”,尽是“老面孔”。其实,写参观访问记,并不一定要这样开头、结尾。就拿《参观人间“天堂”》来说吧,开头是交待背景,最后又以阿玉师傅的一首“顺口溜”结尾,效果就很好,不但使整篇作文显得中心突出,而且行文干净利索,不落俗套。

3、三是结构“老”。也就是作文的叙述顺序总是按时间先后,材料的处理容易平均使用气力,详略不分。这是因为写参观、访问、旅游,容易使人太注重“过程”,为了求得过程的完整,而使文章的结构呆板了。其实,写这类作文,正因为材料现成,我们就更应该在选择角度、处理材料上下功夫,使文章的结构不落俗套。

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