季节五年级优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的季节五年级优秀作文，希望对大家有所帮助。
季节五年级优秀作文1
季节是什么？季节是一个看似平凡，却是那么的深藏不露，有时像老人，有时像小孩，有时像法官。
春天是阳光明媚的日子，它是那么的美，因为春雨下过后，一切都是新的，又从头开始生长，小草最先探出头来，用好奇的目光看着这充满神奇的世界，春笋也伸出头来，贪婪地吮吸着大地带给的乳汁，春天让我感觉到了温暖，让大地变得多姿多彩，使鲜花、小草变得更加红艳更加嫩绿。
夏天，火热的阳光灸烤着大地，但是不管多么炎热，荷花却依然挺直了腰杆在那儿顽强地生长。
秋天，凉风习习，秋高气爽，暴躁的脾气也会变得平和、安稳下来。农民们也开始忙碌，有的扛着锄头、翻土。有的拿着镰刀、割起小麦来，还有的手里拿着秧苗开始插秧，而小动物们呢？松鼠正在匆忙的采集松果，以备冬天使用，熊呢？正在吃它的蜂蜜或鱼，反正它冬天可以睡大觉，蚂蚁们也在采采集食物，它们可能要多收集一点食物，因为蚂蚁可不只有一只哦！
冬天，那可是一个寒冷的季节，在冬天 ，有许多小动物们都死在了风雪之中，但是青蛙、熊、蛇却能躲过死亡的威胁，还一些植物能在风雪中坚强不屈地向上伸长，腊梅花、松树、竹子这些都是。真是不可小看。
春天是绿色的，夏天是火红色的，秋天是金黄色的，冬天是雪白色的，它们都有各自的特点、季节。这一变化无常却又让我十分佩服，五体投地，时而带给我们温暖，时而带给我们残酷的目光，你说，它是不是那么深藏不露，不知道它是“温柔”还是“暴躁”呢？
季节五年级优秀作文2
秋天不像百花盛开的春天一样生机勃勃，也不绿树成荫的夏天一样充满生机，但它却是一个收获的季节，美丽的季节。
秋姑娘给大地换上了金装，登上栖霞山远望，只见一片金色，犹如一片茫茫的精彩秋风扫过树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔还有的像舞蹈演员一样轻盈地旋转，地上满是金黄的落叶，像铺了一层厚厚的金地毯。在秋天一些花凋落了，但菊花却在寒风中倔强的开放着，有黄的，白的，紫的，在风中盛开怒放，亭亭玉立，婀娜多姿秋天树叶逐渐枯黄了，可松柏还是那么苍翠，仿佛是一块绿宝石，看，那满山的枫叶红了，红得像晚霞真是霜叶红于二月花啊!
秋天不仅是个美丽的季节，还是一个丰收的季节呢!
看，珍珠般的谷粒挤满了谷仓沉甸甸的红苹果挂满了枝头，黄澄澄的橙子在时而阳光下闪烁着金光我爱秋天，虽然没有春天颜色鲜艳的花朵，也没有夏天的大树，但是我爱秋天。
季节五年级优秀作文3
每一个季节都有一个特点；每一个季节在每一个人的心中，都有一个色彩；每一个季节都是独一无二的在我的心目中
春之色为清爽的绿。春天是一年四季中的扉页。习习微风，阵阵细雨，来开了万物复苏，生机勃勃的大幕布。瞧，那刚探出头来的可爱小草；那刚抽出嫩芽的柳树；那刚刚融化了的小河在细雨中跳着欢乐无忧的舞。看，那刚睡醒的青蛙，那出来放风筝的孩子；那迎春花的笑脸在微风中唱起了春天的歌儿。从远及近，从上倒下，到处都是复苏的绿，让人欣慰，让人感慨，让人努力奋进！
夏之色为灼热的赤。夏天是四季中的正文。热浪滚滚；蜂鸣不断，走进了灼热的夏日。你瞧，那百花齐放的魅力；蜜蜂采蜜的繁忙；知了叫声的不断形成了一幅热火朝天的夏日风景画。你看，那小孩子练习游泳的劲头；大人们在树荫下乘凉的乐趣；捧着一个大西瓜埋头大吃的情景多么温馨，多么有趣，多么令人向往！
秋之色为凄凉与欢乐融合的黄。落叶成堆，硕果累累，踏入了秋的世界。你瞧瞧，那高大的树木无奈的落叶；那百花齐放的劲头也暗淡无光；只有那菊花，在凄凉的景色中，贡献着自己唯一的一点美丽凄凉，无奈。你看看，那树枝上的果实都已成熟；那人们摘果子的忙碌；那到田里人们割稻子的身影兴奋，喜悦。凄凉和喜悦构成了秋，一个金色的秋。
冬之色为温柔的白。冬天是终结者，四季中的结尾。鹅毛大雪，滴水成冰，似乎要把全部都吞没。你瞧瞧吧，温柔的大学覆盖了一切，却滋润了土地；冰虽然冻结了河面，却给了孩子们一个玩耍的场所在冰天雪地中，我们欢呼，我们玩耍，天虽然寒冷，却可以磨练我们的意志！
春夏秋冬，如一个个魔法师，将祖国的大好河山点缀的更加美丽！
季节五年级优秀作文4
假如我们在某个夏天的午后，邂逅在喧哗街道的十字路口，你是否还会为我驻足，为我回眸？
以时间为线索，故事的发展渐渐地偏离了设定，背离了想象。时间流逝，我们也早早的各奔东西，再没有谁会为了谁而停下前进的步伐。
曾经孤单加上孤单是爱火，如今寂寞加上寂寞更沉默。为何我们都偏执得如此不可理喻？
究竟，是什么让一切如此蜕变。叛逆，错失，背驰，似乎都只是发生在某个瞬间的事。彼此间总感觉是对方变了，但是，会不会流逝的只是时间。是时间改变了一切，我们迷失在时间的旋涡中，最终失去了对彼此的`信心和依赖。又或许是我们厌倦了彼此，于是开始追寻新的生活。
忧伤在某个猝不及防的瞬间蔓延。那一刻，思念扯动着疼痛肆意地撞击了心底最后一片尚未崩溃的地方，连最后一丝决绝的理智也溃不成军，撞碎了所有伪装出的淡然。
所谓爱与恨终会被流年所取代，再也无从寻觅那些光影里斑驳的容颜。时光把我们脆弱的情感一并腐化，直到最后，面对感情只剩麻木。
习惯了孤独，便让我一个人寂寞如斯，请勿尝试接近给予一丝温暖。因为，即使是一道微弱的光线亦会刺痛双眼。
能否给寂寞一条出路，从此我便能脱离所有孤独驾驭。
能否给忧伤一个句号，从此我便能游刃于爱恨情仇中。
能否给抉择一道休止，从此我便能搁置争议平静离去。
有人对我说过，我们还年轻，有挥霍的资本，所以我们要尽情挥霍青春，放手去爱。只是，时光流逝后，我们拥有的已所剩无几。青春在离我们而去时，我们努力着试图去抓住一些值得珍惜的片段时，他们早已远去。如同一场盛大的烟火后，我们才记忆起原来它们曾经绽放过。
如果执念挽回不了时间，付出兑换不了拥有。那还有什么能支撑着我们一如既往地勇敢向前。
我终究失守了我最后的倔强与执着。而你，也失去了我。
季节五年级优秀作文5
提起夏，人们似乎汗流浃背。孩子们会热得直用扇子扇风；老人们会轻轻摇头：年纪大了，外面是那么炎热，让人没有闲情逸致出去散步。诗人们也许会说：夏天没有春的生机明媚，没有秋的硕果累累，没有冬的宁静纯洁，真不适合灵感的发挥。可我却不以为然，因为夏天，其实是一个美丽的季节。
试想，当束束阳光穿透云朵洒下来，整个天空被一束束金黄的无一丝杂质的阳光所笼罩。那种光亮彻底照亮了人们内心深处的黑暗，照得充满阳光；一直埋在泥土中的花籽，从湿润泥土中钻出来小苗，看着一片阳光的世界，随夏天慢慢地到来，开作鲜艳的花——这是多么的神奇啊！
夏天有点像爱耍脾气的小顽皮，他让千万农民伯伯忙着耕耘，但又汗流浃背。然而，即使“汗滴禾下土”，他们仍要播种。为的是秋天的收获，种子开花结果，长成一颗颗大而丰硕的果实，倾吐着成长的激情，戴在脖颈上的点点阳光像是黄金做的项链，把生命装点得更加灿烂美好。空气中回荡着夏的嘹亮的声音：“农民伯伯，你们要加油哦！秋天，大家还等着你们的种子开花结果呢！”好像有风在吹动，清凉的微风轻抚着农民伯伯淌着汗的脸上，他们露出了欣慰的笑容。“好啊！夏天正火热，丰收还会远吗？”
其实春、夏、秋、冬是一个循环的过程，人的生活也在不断的循环。在循环的过程中，生活中会有一些小的失败，小的挫折。人们常常说：失败是成功之母。对啊！没有失败，又何谈成功？看着那一个个经受了失败的人，他们没有悲观的想：“我这一生就在失败中这样毫无意义的度过了。没有希望了。”而是重新认识到人生，从什么地方摔倒就从什么地方爬起，抬起头，向前看，永远向着炽热的阳光。那么，你将会看到，在不久后，他们会成功。仔细想想，那失败不就像夏日，火辣辣的照着你，使你会沮丧，失望，但是只有坚强面对失败，才会成功，就像才会收获到凉爽的秋。因此，从失败到成功是有一个过程的，不正像是从炎热的夏天到清凉的秋天吗？这不也诠释了一个有意义的夏天吗？对于正在大好青春的我们，不也是一种不服输的表现吗？
炽热、蓬勃、蕴含着深刻人生哲理的夏天啊，我愿把你的美丽容貌、生机蓬勃，永远珍藏！
季节五年级优秀作文6
当日子一天一天地长大，我开始翻找挂历上远去的童年。我怀念篱笆上碧绿的小青瓜，怀念绕着花儿飞舞的蝴蝶，怀念篱笆脚下的小鸡娃，怀念在篱笆外荷塘中夜夜歌唱的青蛙。毕竟，人的一生中，透明的只有一个季节——童年。
童年，天空是蒙着光洁的玻璃纸的，滤去了世间的尘埃与喧嚣，只有单纯而又率直地仰望着头顶的那片瓦蓝。童年，心中有一方清水池塘，涌动着最童稚最纯真的好奇，一只蛐蛐的歌声就能泛起阵阵涟漪。
童年，手心里捧满了一个个美丽动人的童话，缀着开满鲜花长满小草的结尾，伴着咿哑的歌谣，掌间拍出兴奋和自豪。
在这个透明的季节里，风在歌唱，花在蜜语，晨露在草尖上舞蹈。在这个没有隔阂没有猜忌的年龄里，秘密是公开的，零食是平分的，心事还挂在天边没人肯要。
还记得那热闹的夏季，举着绑上网袋的长秆四处捕捉树上的知了吗？还记得河边沿岸那尾尾晶亮的鱼，瓢瓢黑亮的蝌蚪吗？还记得绿茸茸的草地上蛐蛐悦耳的竖笛声吗？看你嘴角调皮的笑意，是不是还记得那次困贪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈吗？
也只有在那个年龄，我们才会疼了就哭，乐了就笑，才会有颗糖掰成两半的认真和撅起嘴转身又拉勾的随意。因为每一次长大，意味着加固一层自卫的墙，把自己裹在谨慎和理性的小心翼翼中，因为长大就是稳重，懂事，就是知书达理和言而有信，就晃能再天真，胡闹。
季节五年级优秀作文7
你知道我最喜欢的季节是什么吗？没错，就是春天。想知道我为什么喜欢春天吗？那就请耐心地往下看吧！
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，她唤醒了小草姐姐，给大地爷爷穿上了一件青绿色的衣裳；春姑娘还叫醒了野花妹妹，给青绿色的衣裳上添加了几抹绚丽的色彩。
春姑娘真调皮，她和柳树阿姨玩捉迷藏，把柳树阿姨的绿色嫩芽小宝宝都吵醒了；春姑娘真勇敢，她与冬姑娘决战，战胜了寒冷的冬天，给我们带来了温暖；春姑娘真伟大，她将冰雪融化，让鱼儿们在春水里嬉戏玩耍。
春姑娘将小燕子从南方召唤回来，燕子说：“谢谢你，春姑娘。这里的春天真美呀，有哪里的春天能比得过这里的春天呢？”
小燕子回来后，又有一群小鸟接踵而至。小鸟们说：“哇，这里真是天堂啊，有鲜花、有碧草、有佳木，有小溪。在这儿安家落户一定是最棒的！说完，它们就在大树上搭起了安乐窝。
春姑娘让万物复苏，让大地充满生机与活力。
这就是我喜欢的春天！而你，最喜欢哪一个季节呢？快来与我分享一下吧！
季节五年级优秀作文8
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，而我喜欢白雪皑皑、银装素裹的冬天。
有人会问我：“你喜欢冬天干吗？冬天那么冷，还老下雪，冷得让人打哆嗦。”而我会说：“冬天确实老下雪，但是，正是因为这样，才为冬天添了一道风景线。”
一出门，昨天还是那个普普通通的小区，今天就像变戏法一样，变成了一个冰天雪地的世界。地上盖起了一层厚厚的雪。树上的树枝落满了霜。让人沉醉在一个白色的世界中。
梅花在冬天里开放，让人想到“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
雪还能为我们提供欢乐的游戏。孩子们用雪捏一个小雪球，然后在雪地里让小雪球滚，慢慢的，一个大雪球完成了。再堆一个比大雪球小一些的雪球，把小雪球放在大雪球上面，用扣子当雪人的眼睛，胡萝卜当雪人的鼻子，几个豆子排成一个微笑，两个树枝当手，一个完美的雪人完成了。
好玩的还有打雪仗。
孩子们各堆一堆“雪墙”。然后堆一堆小雪球，看准机会，砸向对方。“战斗”结束后，敌方都“全军覆灭”，而我方获胜欢呼雀跃。
我喜欢冬天。
季节五年级优秀作文9
每个人都有属于自己的季节，有人拥有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春，有人拥有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏，有人拥有“乱云低薄暮，急雪舞回风”的冬，但，我更喜欢“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红”的秋，优雅的秋，多变的秋，收获的秋。
优雅的秋
秋，向来都是一个优雅的季节。虽然秋没有春的生机蓬勃，没有夏的绿意盎然，没有冬的白雪皑皑。但，在我眼里，秋，一个快被人遗忘的季节，却是那么优雅……
秋一来，有的植物便换上了新衣裳，或红或黄，有的还保留着从夏而来的绿装，于是乎，红、黄、绿三色相互交融，最美的油画也不过如此。人在秋中行走，就如走在油画当中，这还不够么？君不见文人墨客们都为秋的优雅所折服。“寒山转苍翠，秋水日潺湲”“树树皆秋色，山山唯落晖”这还不够么？
多变的秋
秋，向来都是一个多变的季节。
秋的早晨，是一个极为寒冷的时候，甚至于冬天有的一拼。早上起来，寒风呼啸着，人们都要把衣服裹紧，再裹紧……
而到了中午，秋阳暖暖地，甚至是灼热地在空中散发着自己的热。这时，早上添的衣服变得多余了……
收获的秋
秋，向来都是一个收获的季节。冬的蕴藏，春的萌发，夏的生长，都是为了秋的收获铺路。秋，就是收获的代名词。我们所追求的，不就是秋所代表的收获？
面对困难与挫折时，像秋一样优雅地去面对，像面对秋一样去调节自己面对，等待如秋的收获，这就是属于我的季节。
总有属于我的季节，属于我一个人细细品味的季节——秋……
季节五年级优秀作文10
又是一个期盼已久的冬季，想象着大雪纷飞的样子，想象着雪人满地跑的景象，不由得使我对冬天产生热爱，不知为何，我就是爱冬天。我曾喜欢过春天，喜欢那小草复苏的样子。我也曾喜欢过夏天，喜欢那百花争艳得时节。我也曾喜欢过秋天，喜欢那枫叶似火的日子。如今我却真正爱上了冬天，这冰天雪地得世界。冬季，我喜欢玩耍，喜欢打雪仗，喜欢堆雪人，于他人一样，我是个贪玩的孩子。喜欢让一个人带这滑雪，喜欢做一切幼稚的活动。回忆起小时，不觉发出笑意，上小学的我，总爱戴上厚厚的手套，不顾冷暖的抓起一把雪，在手中一边做雪球，一边寻找目标，还没做好，就迫不及待地投在别人身上。霎时间，以每秒500公里的速度，消失在人群中，还没等他反应过来，本人早已跑的无影无踪。但谁也不会觉得你是无礼、没修养的举动，也只会觉得这是冬季的祝福。我喜欢冬天，还因为梅花，喜欢它与世无争的、凌寒怒放的性格，喜欢它颜色清淡，喜欢它形态高雅，喜欢它的暗香。更喜欢它零落成泥碾作尘，只有香如故的品格。不知为何，我与冬季就有挥之不去的缘分。虽然它冷酷无情，将刺骨的寒风吹向人类，但我还是喜欢它，喜欢它的洁白世界，喜欢它雪的独特色彩，喜欢它优美的舞姿，喜欢它能锻炼人的意志，喜欢
今天，冬季已经悄然来到，不知它今年带来什么样的惊喜与祝福，盼望已久的冬季呀，你将带来我什么样的期待？
